新人教部编版一年级下册写字第14课横折弯钩和横折斜钩教案教学设计
第14课 横折弯钩和横折斜钩
教学要求:
1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折弯钩”“横折斜钩”。
3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入:
复习上节课的主要内容。
板书课题。
齐读课题。
二、新授:
(一)讲解“横折弯钩”“横折斜钩”的书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的“横折弯钩”“横折斜钩”有什么特点。
分小组讨论。
4、教师分析讲解:
横折弯钩:下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。
横折斜钩:下笔写横,顿笔向右下写斜钩,钩要小,要出尖。
5、指名说一说横折弯钩。横折斜钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写横折弯钩、横折斜钩,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带横折弯钩和横折斜钩的字。
1、出示范字。
横折弯钩:九 壳
横折斜钩:飞、气
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
九:写横折弯钩时要注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,要出尖。
飞:撇与点分别写在横中线的上下,横折斜钩不能向右太过倾斜。
气:中间的横稍短,横折斜钩不能托的太长,要把握好结构。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视,强调正确的写字姿势。
三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。