二年级下册音乐第12课《萧》教案（新湘教版）

教学内容： 1、演唱《萧》 2、音乐活动：会唱歌的百灵鸟  教学目标 1、用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。 2、能准确的唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。 教学重点 用清晰的咬字演唱歌曲《萧》 教学难点 背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。 教学课时 两课时 教学准备 多媒体 第一 课 时 教学过程： 一、组织教学 师生问好，安定情绪 二、新课教学 （一）、导入 演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分组进行律动 （二）认识乐器：萧 出示萧的图片，介绍萧的音色，特点、听萧演奏的乐曲。 学生模仿萧演奏的姿势 （三）模唱旋律 1=C    2|4 5 6    1 2  |  6 5   3  | 5 2    3 2 |   1  -| U 6 1     3 5 |   6     3   |   5   -  |U0 要求：  声音集中、圆润，体会吹萧时的感觉。 （四）、学习歌曲 教师有感情的范唱 教师用母音U带唱一遍，学生观察教师演唱的表情 用LU轻声哼唱歌曲旋律 师生接唱歌词 演唱歌曲 歌曲感情处理：声音明亮甜美，突出民歌的特点，又要连贯抒情，体现旋律的特点。 第一二句要表现小宝宝得到一管萧的喜悦心情 第三四句要唱出小宝宝吹萧的认真劲儿 第五六句要表现小宝宝学会以后的高兴心情。 （六）、表演唱 一部分学生演唱，一部分学生模仿萧声伴奏。 用自己能找到的音源伴奏 （六）、评价 分组互相说说自己表现得怎么样。 课后小记：萧这首歌曲很好听，但要唱好比较难，学生完成得不错