三年级音乐下册《两只小山羊》教案(新湘教版)
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三年级音乐下册《两只小山羊》教案(新湘教版)

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时间:2020-12-18

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资料简介
教学内容:湘艺版三年级音乐下第六课《两只小山羊》 教学目标: 1、能学会演唱《两只小山羊》,并能积极参与表演活动,体验其中的乐趣。       2、在活动中能学会与他们配合,分角色进行表演。       3、能在活动中领悟互相礼让的道理。 教学重难点:表演唱《两只小山羊》 教具准备:钢琴、多媒体课件。 教学过程:   听音乐进教室      师生问好   二、情境导入:   1、师:同学们,在一个小河边,发生了一件有趣的事情,两只小山羊同时掉到了小河里,你们知道怎么回事吗?老师让你们看一个小小的音乐动画片吧,高兴吗?(放表演)       2、开声练习   你们知道小山羊怎么叫吗? 我们来学学小山羊吵架吧 X-  X- │X   X│ X  X│(利用节奏型)   三、新课教学:      (一)学唱第一段       1、课件播放第一段歌词   师:看看这两只小山羊是怎么回事啊?谁能用歌词告诉老师?       2、教师带节奏逐句范读,学生学读       3、听歌曲(一)。       师:会唱还不够,还要会表演,老师先来演演小白羊,请一个同学来演小黑羊好吗?   4、分组表演(黑羊组和白羊组)   全班同学对面一起来演,启发学生表演要神气,有动作和造型。      (二)学唱第二段       师:两只小羊在桥上到底发生了什么样的故事呢? (吵架了)我们来听听歌曲的第二部分       1、播放歌曲 (2)师:小羊吵起架来声音可真大呀!我们也来模仿一下吧!(因为开声练习中用的就是这个节奏性,所以学生掌握起来就顺利了许多)       2、模仿小羊的叫声:    2/4   X — | X — | X  X | X  X |       咩     咩    咩   咩   咩    咩       3、全班齐读歌词。       4、分角色学唱歌曲。   师:好的,你们表演的可真棒呀,让我们一起来表演一下第二段吧。   5、请全班同学按分组在座位上表演。(启发学生要把白羊要回家和黑羊要上山岗的心情和动作表现出来)      (三)学唱第三段   师:两只小羊在桥上僵持不下,它们会怎么样?我们来有节奏的读一下第三段歌词吧!       1、全班读歌词。   2、老师带唱  注意反复记号      3、老师演示两种节奏。       4、启发学生说出用力顶和用力撞,解决附点节奏,引导学生表演。       师:同学们,它们这样争下去,结果会怎样呢?对了,掉进河里。掉进水中的声音是怎样的呢?(扑通)好的,我们一起把第三段唱一遍吧。   5、听歌学唱   师:在这一段中有速度的变化,你感觉到了什么? 生:最后一句唱的时候慢下来了      师:为什么最后一句会要慢下来啊?       6、请同学们说一说。(感到遗憾)   师:我们一起跟着音乐边唱边表演一次好吗?   四、参与表现  全班随音乐表演。       师:现在我们把童话剧学完了,我们有两只手,一只用来做小白羊,一直用来做小黑羊,把这个音乐童话剧完整地表演一遍好吗?现在和老师一起用手势来表演吧!(教师带上一只黑手套和一只白手套)       1、全班在老师的带动下做手势表演,做到人人参与,个个表演。   2、启发学生说出在生活中要懂得互相谦让,团结协作。   四、参与表现  全班随音乐表演。   同学们真棒知道怎样做才是个懂礼貌知谦让的好孩子,我们来帮助小山羊改正错误好不好?我们一起改编一下歌词,让两只小山羊做个和我们一样的乖羊羊吧   1、学生按字数套歌词,把心里想的意思说出来,教师要给与指导。   2、让剧情展现学生心中的美好。   六、总结:  

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