教学目标:1、感受图案的装饰性特点。2、学习几种制作方法,拓展学生思维。3、增强保护动物的意识。教学重难点:1、感受图案的装饰性特点。2、色彩的搭配。教具学具:绘画用具、剪纸用具教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、导入:同学们,你们见过解放军战士穿的迷彩服吗?出示迷彩服的图片,观察迷彩服的色彩及图案。许多动物为了保护自己,经过长期的进化,身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩,就象一件件的迷彩服。2、 展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,对吗?(1)欣赏课本上有斑纹的动物图片。说说你喜欢哪一种动物,为什么?(2)学习几种制作技法。注意色彩的搭配。A、运用点、线、面画动物身上的斑纹。B、用纸蘸颜料印动物身上的斑纹。C、用纸对折,一半涂画你喜欢的几种颜色或花斑,另一半镂刻出动物的外形,然后把纸合上,制作完成。(3)请同学们动动脑筋,还有其它的什么制作方法。三、学生作业、教师辅导:选择一种方法为你喜爱的动物设计一件迷彩服,和它们一同去参加动物联欢会。四、小结:表扬优秀作业