该怎么做（口语交际）

该怎么做（口语交际）（2篇） 《该怎么做》教学设计 本次口语交际的话题围绕着“诚实”这个主题进行。画面上讲的事在生活中经常发生，面对这种情况该怎么做？教师要创设情境，让学生交流彼此的想法与做法。课前，可以制作一段动画，也可以用图画或现场表演创设情境。 情境一：有一天，小松正玩得开心，一不小心把花瓶打碎了。 （1）如果你遇到这种事情，该怎么做呢？和小伙伴交流自己的想法。 （2）把你的做法与小伙伴合作表演给大家看，同学间相互评议。 情境二：小松如实地向爸爸说明了情况，爸爸却打了他。 如果你是小松，你会怎么想？怎么做？跟同学说说你的想法。 情境三：你打碎了花瓶，并诚实地向爸爸认错，你的爸爸会怎样做？ 先说一说，再找一个小伙伴与你合作表演。   《该怎么做》教案   重庆市九龙坡区白鹤林小学　黄　莺