6.1我对谁负责谁对我负责教学目标情感态度价值观: 明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感。能力目标: 能够认识到自己所承担的责任,并在生活中自觉履行。知识目标: 了解责任的含义及其来源;知道不同的角色承担不同的责任。重点难点教学重点:不同的角色承担不同的责任教学难点:自觉履行责任教学过程导入新课新闻导入23岁辅警因公殉职 生前留最后一句话"兄弟接下班" 再来听一听扎西同志在倒下前留下的最后一句话:“兄弟,接一下班。我可能不行了”。令人泪目,在失去意识前的最后一刻,扎西仍旧想着自己的使命,不忘嘱托战友要做好执勤交接班。就是这么短短一句话十二个字,竟然成为了扎西同志生前最后的遗言,除了责任,没有更多……导学提纲1.责任是什么?责任来自于哪里?2.责任与角色有什么关系?3.我们应该承担哪些相应的责任?4.对自己负责任的表现有哪些?5.承担责任有什么重要意义? “运用你的经验”一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付,等你长大了,再发生类似的事情……”思考:(1)这个少年应该赔钱给店主吗?(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?(3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?一、我的角色 我的责任完成老师分配的一项社会实践任务,参加社区的一次志愿行动,把自己的零用钱捐给“希望工程”……在不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,自己需要承担的责任更多了。1.责任的含义和来源(1)含义:一个人分内应该做的事情。(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。说说责任: 顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自__________________作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自_________________________。 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自__________ _。一场突如其来的地震讨论交流:1.在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?2.社会上还有哪些人为救灾承担责任?3.你可以为灾区人民做些什么?请结合图示谈一谈,日常生活中你都扮演了哪些角色,分别承担着怎样的责任?小结:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而有和谐相处的社会。2、角色与责任的关系是怎样的?①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。二、责任你我他出示图片我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。在当前生活中:★哪些责任是你独自承担的?★哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?1.对自己负责的表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己负责任的表现。2.对自己负责的作用或者意义作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。探究与分享请围绕下图说一说都有哪些人在直接影响着你的生活?他们都承担着什么责任?看职业 说责任公交车司机安全地把我们送到学校;环卫工人尽职尽责,为我们维护良好的生活环境;医生尽心为我们医治疾病,保证我们的身体健康;社区工作者,帮忙协调各种家庭纠纷和人际关系;1.如果离开了他人对我们承担的责任,我们的生活会受到哪些影响? 对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些? 例:如果没有清洁工 ,我们的社会(生活)将会 变得肮脏不堪 。 如果没有 ,我们的社会(生活)会 。 如果没有 ,我们的社会(生活)会 。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。出示央视“寻找最美”节目展示最美乡村教师、最美乡村医生、最美村官、最美消防员所肩负的责任播放视频《最美的逆行》
播放视频《责任》看完短片,你的感受是什么?生活中,你如何看待责任?面对他人的付出,我们应该如何对他人负责? 我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。3.我们为什么要对他人负责?(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。4.承担责任有什么重要意义?①对自己:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;(P67)②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。(P69)③只有人人认识到自己扮演的角色、承担的应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(P66)课堂总结在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任;我们每个人要对自己负责,也要对他人负责,同时其他人也在对我们负责,我们要心存感恩。正是由于我们每个人都各负其责,个人才能获得充分发展,社会才能获得全面进步。板书设计我对谁负责,谁对我负责一、我的角色 我的责任1.责任的含义、来源2.责任与角色的关系二、责任你我他1.对自己负责的表现和意义2. 对自己负责的意义3.他人对我负责4.承担责任的意义教学反思本节课学习责任的相关知识,责任一词有些难于理解,通过选取学生身边的事例、生活现象等设置情境,吸引学生思考、讨论,逐步认识、理解和接受。在师生互动、生生互动方面有待努力。