玩得真开心 教学目标 1.能利用生活中的资源有创意地玩,感受到创造带来的快乐,并愿意与同伴分享。 2.会初步合理的安排一个人在家时的生活,懂得玩耍要有节制。 3.知道玩耍时的基本安全常识,能注意在公共场所玩耍时不影响他人,玩得安全、文明。 四、教学重点 知道玩耍时不能影响他人,要玩得安全、文明、有节制。能有创意地玩,并愿意与同伴分享。 五、教学难点 初步形成安全意识,提高自我保护能力。 六、课时安排 2课时。 《玩得真开心》教学设计第1课时 一、教学目标 1.懂得玩耍要有节制,不能影响他人,要玩得安全、文明。 2.学会辨别游戏和玩耍中出现的问题,会初步合理的安排一个人在家时的生活。 3.知道玩得愉快有多种的方式,了解玩耍时的安全常识。 二、教学重点 懂得在使用玩具、设备进行活动时,要遵守规则,注意安全。玩耍要有节制,不能影响他人。 三、教学难点 初步形成安全意识,提高自我保护能力。 四、教学过程 活动一:玩游戏又玩玩具,我们玩得真开心 1.猜字游戏,引入本课。 师:上课之前,我们来玩个猜字游戏好不好?老师请同学到前面来,在他的后背用手指写“玩”字,请他来猜是什么字。 2.是啊,大家都特别喜欢玩,在学校我们和同学老师一起学习,一起游戏。放学回家以后,你自己都喜欢玩什么呢?还和谁一起玩,在哪玩的?玩得开心吗? 小组里互相说一说玩耍中有趣的事,再指名说一说。 例如:在小区里我和邻居小伙伴一起玩滑梯等。 在家里我自己玩玩具,妈妈陪着我玩电脑小游戏等。 注意:在学生叙述玩的事情时,发现有安全问题的要及时指出来。 3.小结:放学回到家里,我们在室内外玩的游戏、玩具有很多,我们可以和家人、伙伴一起玩,也可以自己玩,重要的是玩得开心。 活动二:玩的方式多又多,我们玩得真开心 1.PPT出示和家人、同伴聊天的图片,这样你开心吗? 2.你有喜欢参加的兴趣培训班吗?都喜欢什么呢?(文艺、体育、科技等都可以)你开心吗?(做陶艺、小点心等) 3.小结:玩的方式多种多样,我们还可以和家人、伙伴聊天,在自己喜欢参加的各种兴趣培训班中获得快乐,这也是玩。 活动三:注意安全与文明,我们玩得真开心 1.小游戏:“火眼金睛”这样玩好不好?说理由。 PPT出示图1小学生在家里玩打火机。 图2爷爷告诫站在走廊里的同学不大声喧哗。 图3两个小孩儿举着特别大的玩具剑互相砍来砍去。 图4妈妈正在做家务,我缠着妈妈和我玩电脑小游戏。 2.看新闻报道“这样玩的后果很严重”,我们该怎么做呢? 3.小结:玩得开心首先要注意安全,不做危险的游戏,不玩超过自己能力的游戏,在玩的时候要文明,注意不妨碍他人。 活动四:合理安排有节制,我们玩得真开心 1.听故事:《兔兔放学回家了》听了这个小故事。 讨论:你觉着兔兔这么做好吗?要是你怎么做?(不能光顾着玩,忘了写作业。看动画片、玩电脑小游戏的时候,时间不能太长) 2.帮帮忙:想一想我们玩时还有没有不合适的方式,应该注意什么,怎么解决呢? 3.小结:我们还要注意健康,合理安排学习与玩的时间,做到有节制的开心玩。 总结:放学回家后,同学们玩的方式也有很多,我们无论是和同伴、家人玩,还是自己玩,都要注意安全、文明,健康,合理安排好学习与玩的时间,做到有节制。在不妨碍他人的情况下,开开心心的玩。 《玩得真开心》教学设计第2课时 一、教学目标 1.愿意动脑筋,与同学合作,分享,感受创造、分享中的快乐。 2.有创意的玩,遇到问题时,能够想办法解决。 3.知道在小伙伴玩耍过程中应该注意的问题。 二、教学重点 有创意的玩,遇到问题时,能够想办法解决。 三、教学难点 愿意动脑筋,与同学合作,分享,感受创造、分享中的快乐。 四、教学过程 活动一:纸盒的百变大咖 1.介绍旧纸盒新玩法:妙用空纸盒、纸箱,自制出独一无二又实用的书报架。 看似简单的书报架,却能立刻让你杂乱无章的桌面变得井井有条,学习效率也瞬间倍增,下面这些风格各异却制作简便的书报架是否激起了你DIY的欲望呢,在放学回家后,不如跟随着网上的教程也来心灵手巧吧。 2.观看家庭小妙招的视频:旧纸盒巧变书报架。 3.小朋友与老师一起做书报架。 4.小结:生活中处处有妙招,就看你是否有一个聪明的头脑和勤劳的双手,旧纸盒的华丽转身,不仅巧妙而且环保,摆在自己的桌子上,看着多高兴啊! 活动二:玩伴大搜索 1.教师课前调查本班同学的兴趣爱好,并搜集生活中不花钱的玩具。如:树叶、石头等。 2.学生根据兴趣分成小组,并在组内交流这些玩具的玩法:树叶可以玩拔根、拍树叶、石头可以对对碰。有序的在组内玩。 3.活动之后,全班同学围坐在一起,说一说自己都知道了哪些新玩法? 4.小结:共同的兴趣爱好,让同学们玩得非常高兴!只要你平时多多留心身边的东西,你就会寻找到更多更好玩的游戏,和小伙伴一起分享快乐。 活动三:开个玩具交流会 1.同学们的家里会有很多玩具,这些玩具陪伴着我们一年又一年,可还是觉得好多玩具没有玩过,别人有的我没有,我有的别人没有,怎么办呢?我们一起听听月亮姐姐的建议──开个玩具交流会。 2.同学以小组的形式分别介绍自己的玩具。 3.同学们分别拿出自己准备的玩具,并试着说出交流会的内容。 换着玩,借玩具玩,学习新玩法。 4.大家想一想,玩具交流会上应该注意什么呢? 学生研讨:文明礼仪、遵守诚信、玩具卫生、注意安全。 5.学生进行实践活动。 6.教师:参加了班里的玩具交流会,你有什么收获呢? 7.全班交流。 8.总结:同学们,在玩中不仅渡过了美好时光,而且享受了快乐休闲。美好的时光带让我们忘记了烦恼,愿意与伙伴分享,你的快乐一定会越来越多,健康幸福会永远陪伴着你。 附:(资料) 2016年03月29日10:20:08来源:中安在线 3月27日12时许,阜阳市经济技术开发区五交化市场附近,一小区居民楼的3层住户家突然失火。让人料想不到的是,这场火居然是孩子在家玩打火机引起的。事发地点在沿街居民楼三楼,浓烟不断从窗户向外冒。经过大致判断,火势已处于下降阶段。不过,附近居民生怕火势蔓延,纷纷疏散到楼下的安全地带。接到报警后,辖区消防官兵很快赶到了现场。消防员爬到三楼,发现起火的是其中一间卧室。随即,几名救援人员从楼道内接好水管,喷水灭火。很快明火被扑灭,但小房间内已经一片狼藉。难道是电线老化引起?当众人在一旁猜测原因时,一名自称是屋主的中年男子摇头否认。“家里孩子玩打火机引起的。”该名男子说,他刚到家就发现卧室起火了,孩子玩火后发现有东西被点燃,就赶紧躲开了。 经现场了解,大火造成屋内被褥和部分家具被烧毁,所幸没有造成人员受伤。