《春酒》教学案（部编版八年级语文下册）

教学目标 1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 2、理解文章表达的思乡这一主旨。 教学重点 理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 教学难点 体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点。 理清层次 导入：在中华浩浩的五千年的文明长河中，酒文化是不可缺少的的一部分。酒，是一个变化多端的精灵，有事炽热如火，有时冷酷如冰。酒中，有朋友相聚小酌的愉悦，有家人团聚共饮的温馨，也有独自举杯的寂寞……多样的心境，品味初九的百般滋味。今天，让我们一起去品一品台湾作家琦君为我们酿造的《春酒》。 〈二〉、识春酒 知文意（听读课文，走进春酒） 1．字词检查 气氛（fēn）   两颊(jiá)     煨炖(wēidùn)   枸杞子（qǐ）   薏草（yì）  斟酒（zhēn）  家醅(pēi)      醇（chún） 醪（lào）         酝酿（yùn） 如法炮（páo）制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 一马当先：作战时冲锋在前，形容领先、带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 2．配乐朗读课文 男生读1-4节 女生读后5-9节 男女齐读最后一节 思考：春酒是一种什么样的酒？ 春酒的味道——家乡味 “家乡味”是这篇文章的“文眼”。 〈三〉、品春酒 悟真情 （赏读细节，品味情感） 春酒的家乡味具体体现在哪些方面？ 3．浓浓的思乡之情 故乡的春酒，荡漾着我儿时纯真的快乐。故乡的春酒，荡漾着我儿时纯真的快乐。故乡的春酒，散发着母性温柔的光芒；故乡的春酒，流淌着乡邻间朴实的情意。这些蕴涵在春酒中最美好的情感正是充满道地家乡味的春酒。 （四）达标测试 1、下列句中没有错别字的一项是（         ） A、过了元宵灯节，年景尚未完全落暮。B、有一次一不小心，挎门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。C、让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高彩烈。D、正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的 大花厅。 2、选出恰当的词语填空 ①说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受     （A、约束　B、拘束）。②其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知   （A、舔  B、尝）了多少个指甲缝的八宝酒了。③不仅是酒，母亲终年   （Ａ、勤勤恳恳　Ｂ、勤勤快快）的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。 3、指出下列句子使用的修辞方法①我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。（     ）②乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。（   ） 4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈 日，总把新桃换旧符。”新春佳节，各地人们以不同的方式来迎接这喜庆的日子，放鞭炮、饮屠苏酒、贴春联、包饺子……，那么，童年的琦君最爱的是故乡过年的       活动呢。 5、琦君的作品多以儿童故事为主，大半是以她的家乡——________________为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅________   的朴实的生活图景。2001年，琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来，付梓出版。书名就叫做《________     》阅读课文5—8段，春酒以外，我家还有一项特别节目----分分寸寸要留神。” 回答问题： 6、段首第一句话在结构上和内容上各有何作用 ？                                                                     7、简要概括上文的主要内容。                                                                     8、我为什么每年正月都“盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席”？ 9、结合上下文回答，为什么母亲会“得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝了酒似的”？                                                                     10、通过喝会酒你能了解故乡人的哪些品质？                                                 11、文章最后划 线的语句有什么含义？结合你的生活实际，谈谈你的认识。                      12、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。”此处细节描写有何作用？                                                                      13、本文段中，母亲的形象是怎样的，请选出正确的一项(     ) A、热情好客，善良大度。   B、俭朴勤劳，充满美德。 C、富有灵性，性格坚 强。   D、没有文化，为人善良。 作业布置 质检 A组    自测小组检查 朗读课文 合作探究 1．儿时的童真童趣 2．对母亲的追思怀念 小结：原来爱可以如此豁达，母亲身上的勤劳善良、温柔慈爱、质朴贤淑，正是人类情感中最美好的母性，这也是中华传统女性的一种美德。 答案                                                                      1、D       2、①B②A③B       3、①比喻②引用       4、喝春酒。 5、浙江温州 中国农村社会 琦君说童年 6、承上启下，总领句。 7、主要介绍家乡喝会酒的风俗。 8、因为每逢喝会酒我可以坐在会首旁边得吃得喝，还可以在结束后得到印花手帕。 9、母亲亲自做的春酒得到大家的好评，内心高兴。 10、热情好客、乐于助人。 11、这几句话主要意思是鞋子差一寸，衣服差一分都会不合适，做事要有个尺度。因此我们做事要讲究“度”，要把握好“度”，既要防止不达目标，又要避免过犹不及。 12、把阿标叔热情、好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来 13、A 板  书  设  计 过新年   喝春酒   喝会酒 —— 风俗美 怀旧思乡的酒 母亲——热情好客 慷慨大方 阿标叔 ——热心 乡亲——热情大方 “我”——童真童趣 春酒  人情美