第七课 春夏秋冬学自护【教学目标】1、培养儿童自我保护意识和珍爱生命、热爱生活的情感。2、培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯，学会照顾自己，获得基本的健康意识和生活能力。【教学重点】培养儿童自我保护意识和珍爱生命、热爱生活的情感。【教学难点】培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯。【教学过程】第一课时一、感受四季变化多1.播放多媒体课件，感受四季的变化。（1）请大家仔细观察，说说你们有什么发现。（2）你最喜欢哪一个季节，为什么？学生相互补充，教师及时评价。2.（教师展示带来的四季图片和果实图片）小朋友们，猜一猜，这些图片分别表现的是哪个季节？3.展示学生带来的四季图片和果实图片。先在小组内交流，然后推荐—名代表作介绍。二、走近春姑娘1.春天来了，天气变得暖和了，可是春姑娘的烦恼越来越多。请看小品表演《春姑娘的烦脑》。2.小组评议，集体交流。（1）春姑娘的烦恼是什么？（2）为什么爸爸不让春姑娘脱掉棉袄？为什么爸爸不带春姑娘去看电影？3.想一想，你有过和春姑娘类似的行为吗？在春天，我们应该注意些十么？（春天长了水痘怎么办？为什么要春捂秋冻？）4.我们来听听医生怎么说。播放医生介绍如何预防春季传染病的多媒体课件。5.春姑娘给小朋友的建议：春天要多开窗通风，勤洗手，常喝水，坚持体育锻炼，保证睡眠充足，避免受凉，避免去人多的地方玩耍。6.小朋友们，听了春姑娘的建议，你们有什么收获？7.春姑娘还给我们带来一段预防春季传染病口诀，让我们来读一读。（播放课件）
第二课时一、保健知识擂台赛1.春姑娘健健康康、快快乐乐地走了，夏姐姐、秋伯伯高高兴兴地来了。他们要举行一场夏季保健知识擂台赛，同学们想参加吗？2.此次擂台赛共三轮，分别是必答题、抢答题和风险题。分成四个小组进行，得分高的小组为优胜组。第一轮：必答题比赛规则：①各小组依次在规定的时间内作答。②题目均为判断题。答对一题得10分，答错不扣分。（1）夏季太热了，应该待在空调房里。（2）夏季打完球，可以用冷水洗头。（3）夏季虽然很热，但也要有适量的运动。（4）夏季隔夜的饭菜最好不要吃。第二轮：抢答题比赛规则：①教师说：“开始”，小组成员方能抢答。②第一发言人答不对或答不完整的，小组期他人可在规定时间内补充。③题目有判断题，有问答题。答对一题加10分，答题一题扣10分。（1）判断题：夏天的中午别在室外玩耍，小心中暑。（2）问答题：夏天被蚊虫叮咬了，怎么办？（3）判断题：秋天天气干燥，洗完脸要要抹点油。（4）判断题：秋天要多吃辛辣刺激性食物第三轮：风险题比赛规则：①第一发言人答不对或答完整的，小组其他人可在规定时间内补充。②题目均为问答题。回答正确加相应的风险风，回答错误扣相应的风险分。（1）夏天怎样防止腹泻？（20分）（2）秋天你有哪些自我保健的小窍门？（30分）3.教师总结，评出优胜组。二、和冬爷爷面对面1.（老师戴上头饰，以冬爷爷的身份出现）冬爷爷出谜语：“白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，不知是谁送花来。”（打一自然景物）（谜底：雪花）2.冬爷爷考考你：（1）冬天为什么会生冻疮？生了冻疮，怎么办？（2）你有什么预防冻疮的好办法吗？3.小组交流，集体反馈。4.听听冬爷爷的忠告：冬天我们要坚持体育锻炼，注意防寒保暖。多食含丰富维生素的食物。易受冷部位要涂搽油脂，以保护皮肤。受冻后，不宜立即加热或用火烘烤，也不能用热水烫。痒的时候不能用力抓。5.冬爷爷教你一首《搓手歌》，让我们一边说要领，—边搓起来。搓手歌两只小手——手心相对——搓搓搓；右手手心——贴左手背——使劲搓；左手手心—一贴右手背——搓搓搓；两只小手—一手背相对——加油搓。6.冬爷爷的话：经常搓搓手，可以预防冻疮，还能使手指更加灵活，对我们的大脑也有保健作用呢。啊，时间不早了，我要和你们说“再见”了！三、精彩对对碰1.冬爷爷走了，康康熊和乐乐猴又吵了起来（两个同学进行角色扮演）。乐乐猴：冬天冷，多运动才暖和。康康熊：外面太冷了，还是待在屋里吧。2.让我们分小组来辩一辩，乐乐猴和康康熊谁说得对。3.小组交流，集体反馈。4.教师小结：冬天虽然寒冷，但是也不能一直待在屋里，还是要到室外进行适当的体育锻炼，增强我们的体质。当然，当寒流到来，天气特别寒冷时，也要暂停户外活动，注意防冻保暖，这样才能健康、安全地度过冬天。四、保健谚语展示1.我国民间有句谚语：“冬练三九，夏练三伏。”你知道这句话的意思吗？2.春夏秋冬，每个季节前人都传承下来许多保健谚语，请同学们把课前搜集到的资料在小组内交流，然后小组汇报交流，教师点评。3.布置学生课后制作手抄报，做小小保健宣传员。
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