阿长与《山海经》第一课时教案(部编人教版七年级语文下册)
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阿长与《山海经》第一课时教案(部编人教版七年级语文下册)

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时间:2020-12-18

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资料简介
一、激发兴趣,导入新课 在 鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了一个人,这个人是谁呢? 对,是长妈妈,她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙 上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是万个什么样的人呢?我们一起来看课文。 板书标题、作者  二、走近作者,了解背景 鲁迅( 1881——1936)。原名周树人 三、检查自学,夯实基础 读一读,写一写 骇hài 掳lǔ     震悚sǒng     絮说   xù    疮疤chuāng    诘问jié      渴慕mù 霹雳pī画舫fǎng 惧惮dàn    孤孀shuāng    惶急huáng      辟头pī(劈头) 憎恶zèng      保姆   烦琐(繁琐)  疏懒      和蔼      规矩   菩萨  四、大声朗读,整体感知 解题: 阿长是什么人? 是鲁迅小时候的保姆,也称“长妈妈”。 鲁迅还在哪篇作品中提到“长妈妈”? 《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事 解题2:《山海经》是什么书? 《山海经》是战国至西汉初年的作品,《 山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇,《海内经》四篇,《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、   《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。  没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天  刑   天  《山海经•海外西经》说,刑天与黄帝争位、厮杀,最后被黄帝砍断了头,把他葬在常羊山麓。刑天虽断了头,却仍不泯志。他以乳头为目,以肚脐为口,操盾牌、大斧继续挥舞,与黄帝再决雌雄。这段传说的神话色彩极浓,反映 了中国远古时代氏族部落之间血腥争斗的历史。 袋子似 的帝江 关于帝江  南海有神焉,其状如黄囊,如丹火,六足四翼,浑沌无面目。是识歌舞,实为帝江也。        ——《山海经  西山经》 夸父追日   精卫填海 《山海经》其他插图   骄虫      泰山        计蒙 本文选自什么地方?《朝花夕拾》 本文是什么文体? 散文 文章记叙了长妈妈哪些事? 其中哪些详写?哪些略写? 喜欢 “切切察察”略 不许“我”走动略 摆成 “大”字睡相  详 教给 “规矩  有详有略     “吃福橘”  详   其他   略 讲“长毛”故事  详 买《山海经》 详 其中重点写的是哪一件事? 重点写买《山海经》。 本文的记叙线索是什么? 以作者的思想感情变化为线索  四、仔细研读,深入探究 分析“长妈妈”是怎样的人物形象? “长妈妈”是一个连真正姓名都很少有人知道的下层劳动者,即我的保姆。 地位低下,不被人重视  “阿长”的称呼是怎样来的? 先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她 从此也就成为长妈妈了。 2.作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯?可看出长妈妈什么样的性格特点?  切切察察的毛病   摆成“大”字的睡相。   饶舌多事,粗俗、不拘小节 3.长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点?  (1)元旦道恭喜、吃福橘  (2)说人死了必须说“老掉了”  ……   真诚和善良  “她懂得许多规矩”。长妈妈教给“我”哪些规矩?其中哪个详写? 正月初一第一句话说什么 (吃福橘);人死了,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不能进去;饭粒落在地上,要拣起来,吃下去;晒裤子用的竹竿底下,万不可钻过去;…… 第一个(吃福橘)详写 4.我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点?  “长毛”的故事,出乎我的意料,更让我 感到长妈妈的伟大神力,从此对于她就有了“特别的敬意”。  无知、淳朴 5.最让“我”对她产生敬意的是什么事情? 为“我”买回渴慕已久的《山海经》。  概括长妈妈的性格特点 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没 有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难 。  善良、 宽厚、仁慈、朴实、真诚、有爱心、乐于助人、民间文化的载体 不拘小节、好事、烦琐、粗俗、愚昧、迷信 

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