一年级语文上册13课《乌鸦喝水》第二课时教案

一年级语文上册13课《乌鸦喝水》第二课时教案教学目标：1.能正确书写“只、石、多、出、见”五个生字。2、养成先观察再动笔的写字习惯。3.懂得遇到困难，应认真思考积极想办法解决的道理。教学重、难点：掌握五个生字的书写方法正确书写。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习巩固，导入新课。师：通过上节课的学习，我们知道了乌鸦喝水这一课描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。这节课我们来学写本课的生字。检查识字情况，指名认读生字词。课件出示带拼音词语：wū yā    dào chù    bàn fǎ   pánɡ biān    xǔ duō乌 鸦    到  处   办 法    旁  边     许  多fànɡ jìn  zhǎo shuǐ     gāo放   进     找  水    升 高(1) 指名开火车朗读，师生正音。(2)去掉拼音读。二、学写生字1、课件逐一出示本课五个生字，再次认读，并练习组词，比一比谁组得多。2、指导学生学写本课生字。(1)观察并交流生字在田字格中位置和书写注意点。师：五个生字中，只和多是合体字，书写时要注意两个部件的相互配合；石、出和见是独体字，书写时要注意在田字格中的位置，要写端正，不要偏斜。只：“口”的大小要适中，不要太大或太小；上下两部分以横中线为界，撇与点要对称，不能一边高，一边低。“只”的下半部分“八”要注意不要和上半部分的“口”挨上。石：第一笔不要过长，撇要舒展，从竖中线起笔。下面的“口”要写得略扁。多：要摆好两个“夕”的位置，上下要对齐，千万不要横向平行摆放。两个点画写下竖中线上，要上下对齐。出：第一笔竖折的横写在横中线上，中间的竖要立在竖中线上。见：竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要摆好，起笔落在竖中线上。竖弯钩要写得舒展。第三笔撇和第四笔竖弯钩要挨在一起，不要写成“儿”。（2）学生观察老师范写，掌握书写要领，先书空，然后在田字格内临写。(3)同桌、全班相互交流，指出书写过程的优点和不足，并改正。三、辨一辨。我的眼睛最亮。渴——喝               为——办右——石               鸟——乌丢——法               鸦——鸭让学生说一说，辨一辨，并组词。四、巩固练习。1、学生在自己的田字格本上书写本课五个汉字。2、展览优秀学生的字，学生欣赏。