小学四年级音乐人教版《村晚》教案教学目标:1、 能以中速优美的速度情绪演唱歌曲,体现歌曲古朴美的特质。2、 理解反复跳跃记号,懂得歌曲演唱顺序。并视唱前8小节歌谱,知道写作节奏规律。3、 通过演唱,了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化,激发热爱自然与生活情趣。 教学过程:一、导入老师《村晚》,请学生听后感,诗词中描写了什么?生:田园生活师:唐宋时期是中国诗词造诣的高峰时期,这首诗就是来自宋代诗人雷震之手,由著名的作曲家白诚仁先生为其谱曲。中速 优美的田园风。二、新授1、 再听录音,探索旋律的节奏特点 | X X X X | X - - | 弱起 类似《顽皮的杜鹃》2、 学唱曲调老师弹奏钢琴,学生“啦”歌一遍第一声部3、 视唱前8小节自学和教授相结合(采用旋律节奏模进的手法发展旋律写法)4、教授全曲,稳定第一声部之后,加入第二声部学习。力求起声 音色 节奏 音量的统一 均衡 初步实现二声部的演唱4、 注意歌曲反复后的结束段落。顺带音乐知识:反复跳跃记号5、 小节三、课堂总结歌曲短小精悍,旋律易学,又加入后半部分反复歌词后的二声部习唱,容量安排的恰到好处。歌曲的风格近似学堂乐歌,很适合学生的心理年龄,歌曲的意境也是质朴有加,体现了田园般的优美自然。