阅读课《鸭子骑车记》教学设计
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阅读课《鸭子骑车记》教学设计

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时间:2020-12-18

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资料简介
阅读课《鸭子骑车记》教学设计一、满怀新奇,阅读封面1、同学们,老师给大家带来了一则谜语:一前一后两轮子,不费汽油费力气。骑上去,左右蹬,双手把舵“叮铃铃”。(猜一项运动)会骑车的小朋友举一下手,你骑车的时候有什么感觉?2、今天老师要给大家介绍一只超凡的鸭子,点课件,出现鸭子。这只鸭子也会骑车,在这辆崭新的红色自行车前,鸭子托着下巴想:我打赌,我会骑车!听到鸭子这么疯狂的主意,你想说什么?3、下面老师就给大家讲讲《鸭子骑车记》这个故事吧(出示封面图)(齐读题目)二、乐乐呵呵,鸭子骑车1、疯狂的主意(1)出示图片,这天天气好极了,在一个农场里,一辆红色的自行车停在那里。猪看见了当然等于没看见,牛呢,也正想打瞌睡。可是鸭子冒出了一个疯狂的主意:我敢打赌,我会骑车。他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来。(2)这可是只爱冒险的鸭子,他可不会错过任何新鲜玩意的。他边骑边给自己鼓劲,左脚——用力,右脚----用力……开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是并没有打退堂鼓,因为她觉得很好玩。(引读:很好玩)(3)是呀,尽管鸭子连车座都够不到,可他很快乐很兴奋,他想让所有人都知道他的快乐,分享他的快乐,于是,他骑过母牛身边……2、遇见母牛(出示图片)(1)冲母牛招了招手,说:“你好,母牛!”可母牛呢?她的眼睛瞪得像铜铃,惊讶地张大了嘴巴。谁来模仿一下母牛吃惊的样子。谁再来读读。(2)母牛竟然觉得鸭子不该骑车,那鸭子还继续骑吗?为什么?(3)看,鸭子继续练习,左脚用力,右脚用力……3、遇见绵羊(出示图片)(1)鸭子骑过绵羊身边,鸭子依旧那么热情地招呼绵羊,(点课件)“你好,绵羊!”绵羊睁大眼睛担心地看着鸭子,应了一声“咩,要是不小心,会受伤的。”(2)绵羊担心鸭子会受伤,可鸭子自己担心吗?4、遇见狗(出示图片)(1)现在,鸭子骑得好多了,左脚用力,右脚用力……他骑过正在奔跑的狗身边,“你好,狗。”狗看到鸭子快乐地骑着自行车,应了一声:汪——这可是真功夫啊!”。(2)狗为什么说这是真功夫呢?5、连跑得飞快的狗也羡慕起鸭子来了,现在,鸭子骑得很熟练了。左脚用力,右脚用力……接下来,鸭子又会遇见谁,发生什么事呢?我们接着往后读,请女生读鸭子的话,男生读小动物的话。(1)读课件,猫在做什么?你觉得猫怎么样?再来读读猫的话(2)猫沉浸在午后那慵懒的时光里,鸭子蹬得快了一点,左脚用力,右脚用力……他骑过马身边,点课件读,(瞧,那马的表情,你看出了什么?昂着头,不屑一顾地瞧着鸭子。这眼神,恐怕是世界上最嫉妒的眼神、最不服气的眼神啦!)鸭子蹬得又快了一点儿,左脚用力,右脚用力……(3)鸭子一边按铃,一边朝母鸡骑过去,母鸡吓得飞起来了,这是一只(胆小)的母鸡。鸭子越骑越快了。左脚用力,右脚用力……(4)鸭子骑过山羊身边,山羊为什么会这种想法?鸭子骑得像飞一样,左脚用力,右脚用力……鸭子单脚站在车坐上,骑过猪的身边,这两只小肥猪,他们胖得头都抬不起来,他们看不惯鸭子,说鸭子爱出风头,你觉得呢?(5)鸭子继续骑,左脚用力,右脚用力……鸭子撒开车把,骑过老鼠身边。小老鼠看得直起了身子,瞪大了眼睛,他是多么羡慕鸭子呀!(读老鼠的话)三、分角色朗读每个动物对他骑车这件事的态度是不同的,有的嘲笑,有的嫉妒、有的羡慕。我们再来分角色读一读。老师读旁白,鸭子你来读(指名一人读)谁来读小动物呢呢,老师走到谁的身边,请谁读谁就读。四、车子盛宴,体验疯狂可是,当一群孩子尘土飞扬地骑着自行车冲过来之后,他们都不响了,都睁大了眼睛围拢过来。这一双双睁得大大的眼睛充满了渴望,假设你们就是这群小动物中的一个,你们都在想些什么呢?1.学生观察画面,教师描述:    点课件,出示:现在,所有的动物都有自行车骑了!他们在谷仓旁的空地上骑来骑去。“真好玩!”他们异口同声地说:“鸭子,你的主意真棒!”2、母牛笨拙地骑在红色的车上,边骑边哞哞叫着,她会说些什么呢?猫和狗在赛车,个头高大的狗竟然落在刚才还在瞌睡的猫的后面。他们一前一后在喊什么呢?小老鼠则坐在在鸭子的车把上伸开了双臂,闭上眼睛……又滑稽又好笑。你还想说说谁呢?学生描述:绵羊、山羊、马、小老鼠骑车的情景。3、读课件内容:当一切归于平静之后,他们把自行车放回屋旁,没有人知道,那天下午,曾经有一头母牛,一只绵羊,一只狗,一只猫,一匹马,一只母鸡,一只山羊,两头猪,一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。五、大胆尝试,想象创作1、 同学们,老师一直有个疑问,鸭子一开始打赌,说自己会骑车,那个时候他真的已经会骑了吗?他是怎么慢慢学会的呢?我们来看(点课件,出示学车的过程的句子),边读边点课件。你觉得这是一只怎样的鸭子?(快乐;热情;自信;勇敢;有梦想;……)2、总结:做任何事情,只要我们有了目标,坚持努力做下去,就一定会实现我们的梦想。3、出示最后一幅画。在拖拉机前,自信勇敢的鸭子又在想什么?亲爱的小朋友,拿出彩笔,在你的白纸上把后来的故事画一画,写一写吧……

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