《信息技术课程纲要分享课》教学设计

 《信息技术课程纲要分享课》教学设计一、简要介绍信息技术课程同学们，这学期我们要学习一门新的课程，它的名字叫（生回答：信息技术）有同学说，信息技术课就是电脑课。其实，信息技术包含的范围很广，它包括通信技术、微电子技术、计算机技术和传感技术。我们在小学阶段主要学习的是计算机技术。二、创设情境导入，激发学习欲望今天，我们就一起来跟着小猫去信息世界里看一看。热心的小猫给了我们每个人一个智慧锦囊，就放在我们桌子的左上角。它还给我们写了一封信，一次来读一读吧。二、新课呈现1.第一个问题：本册书一共有几课？同学们很快就能回答出来了。这16课内容，铺起了我们通往信息世界的路，我们大概要用五个月的时间学习完这16课的内容。周次 课程 课时1 课程纲要分享课 一课时2 信息与信息技术 一课时3 认识计算机 一课时4 认识窗口 一课时5 键盘的使用 一课时6 字符输入 一课时7 中文输入 一课时8 特殊符号输入 一课时9 初识画图 一课时10 颜色填充 一课时11 曲线绘制 一课时12 文字的添加和美化 一课时13 图形组合 一课时14 作品的打印和使用 一课时15 初识互联网 一课时16 使用浏览器 一课时17 网址收藏夹 一课时   2.第二个问题，你已经了解的有哪几课？   3.第三个问题，你最感兴趣的是哪几课？同学们轻松地就回答出了这三个问题，表现真不错。接下来，小猫就要带我们去探险了。首先来到第一站：认识计算机。同学们看一看，这一站有哪几课？  你觉得怎样学好这几课呢？  第二站：打字。这一站又有哪几课呢？你有没有什么好的学习方法呢？  同学们的表现太精彩了！我们来到了第三站：画图。  这一站都包含哪些内容？看来，这一站上的景点很多，所以我们小组合作完成吧，和你的小组成员一起来分享你的好方法吧。第四站是：使用浏览器。谁来谈谈好方法？好，我们新学习的这门课程，同学们就能说出这么多方法，真了不起!那么老师也告诉大家一些小方法，来帮助大家更好的学习这门课程吧。大家的学习方法可真多，向书本学、向老师学、向家长学、和同学交流，上网自学……这些都是学习的好方法。分享几个学习方法给大家：自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，更需要培养自学能力。动手：信息技术是实践性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。应用：带着问题去学习，学以致用，要把理论应用到实践中。上网：要学会上网，从网络上获取更多的知识，对信息进行处理和应用。除了这些，我们还应该做好课前准备：老师要求准备的笔记本、笔、固体胶大家下节课要记着带来。好的纪律是我们学习的保证。我们新学期里做个约定：第一，要遵守机房制度：机房制度1）进入机房前，有序进入机房，对号入座。2）注意安全,不随便接触电源、电线。3）上机过程中不能随便乱按主机和显示屏按钮。4）爱护机房设备，讲究卫生，不乱扔废纸杂物，不在桌面上乱涂乱画。5）下课时，关闭计算机，并将桌凳摆放整齐，安静有序地在机房外排队回到教室。第二，课本的收发要及时。第三，上课认真听讲，积极发言，主动参与小组合作。只要你做到这些，这门课程就一定能得到个好成绩。我们这学期的期末成绩由三部分组成。    考勤，占20分。每节课前，组长到考勤表出找到小组成员名字，打勾。迟到一次扣1分，缺课一次扣2分。课堂表现占50%，每节课填写课堂评价表，每月评比一次，学期末进行总评。最后的期末测试占30分。这学期我们还会进行一些小活动：如打字比赛，会颁发“打字小能手”的奖状。绘图比赛，会发“巧手小画家”的奖状。期待大家的精彩表现。三、总结同学们，大家今天的表现小猫很满意，所以它要带着我们去信息世界里看一看。好了，小猫今天很累了，要去休息了。只要我们认真学习这门课程，你也会做出这样的游戏。新学期，希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战，积极主动和老师配合上好信息技术课。每天都能有所进步，遇见更好的自己！ 这节课就上到这儿，下课。