四年级上册数学《笔算乘法》教案

四年级上册数学《笔算乘法》教案教学内容：人教版四年上册数学教科书P.49例1。学习目标：学会并掌握三位数乘两位数的笔算方法。教学重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法。教学难点：1、使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算。          2、培养学生认真计算的良好学习习惯。教学过程：一、复习导入；1、口算：152×2=   231×4=   321×2= 415×3=  298×3=    523×3=2、笔算24×12=   44×59=  63×52=说一说笔算的方法是什么？3、这节课继续学习笔算乘法（板书课题：笔算乘法）学习目标：学会并掌握三位数乘两位数的笔方法。二、指导自学自学指导请认真看书P.49例1，思考：1、 在不用计算器的前提下，用什么方法计算比较准确？2、 笔算两位数乘三位数可分成几个步骤？先算什么？再算什么？积的书写位置怎样？最后算什么？3、 与上学期学的两位数乘两位数有什么区别？5分钟后比比看谁会计算与例题类似的题。三、学生自学1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效。2、检查自学效果。       134×12=    176×47     425×36    237×82       指名到黑板上板演，其余同学在本上计算。四、讨论更正。1、学生自由更正。2、集体更正。分析错误原因。3、引导学生说说计算步骤。五、达标检测。1、比一比，看谁算得又对又快！2、3、课堂作业：练习七第2、3、4题。六、全课总结：今天你都学会了什么？有什么收获？七、教学后记：