《中国建筑——古老的新郑：古塔（一）》教学设计

 《中国建筑——古老的新郑：古塔（一）》教学设计   学习项目 中国建筑——古老的新郑：古塔 总课时数 4 本节主题 古塔（一） 第（1）课时 背景分析 凤台寺塔，新郑古代八景之一，位于新郑市区南洧水河南岸。这里是座四面环沟的土台。凤台寺塔北面是洧水，碧波潋滟，燕飞鱼跃，东西南三面翠谷中，百花吐香，蜂飞蝶舞。高台上林木苍翠，烟云缭绕。凤台寺建于宋朝，距今近1000多年。 结合我校陶艺校本课程的特点，本学期从建筑着手，引导学生用泥塑塑造家乡建筑，并引导学生组合场景，以此教育孩子热爱家乡，弘扬家乡黄帝文化。这一单元是这个项目的第一个主题——《古老的新郑——古塔》，以新郑凤台寺塔为背景，学习运用泥条盘筑、泥球堆砌、泥板成型等方法制作各种塔，分四课时完成。 学习目标 1.了解塔的历史及其作用，认识圆塔、方塔的结构及其特点；了解新郑凤台寺塔历史，观察凤台寺结构特点。。 2. .通过对塔的仔细观察，能比较准确制作塔基、塔身、塔顶等塔的结构，提高学生的用泥土进行造型的感受力和表现力； 评价设计 任务一：分享资料，观察图片，说出塔的结构和特点； 任务二：动手尝试，分享自己的经验，交流制作过程中遇到的困难。 学与教活动设计 组织教学 活动一：古塔知多少（3分钟） 1. 介绍自己知道的中外名塔。 2.出示凤台寺塔，揭题——《古塔》   3.出示评价量表，明确本节课学习任务： 原来是“泥”课程学生作品表现性评价表 课题：《古老的新郑——古塔》 评价内容 ★★★★★ ★★★ ★ 自评 伙伴 评价 总评 造型 会制做一个古塔，技法熟练，造型独特美观。 会制做一个古塔，造型一般。 会做古塔，造型不够美观。       装饰 抓住塔的特点用合适的方法装饰塔檐，牢固，美观。 能装饰塔檐，不牢固，美观。 有装饰，效果不好。       创意 作品有自己的个性，能清楚的描述自己的创作思路与想法。 存在模仿现象，但能根据自己的想法进行改动，能说出自己的创作思路。 完全模仿其它作品。       活动二：交流 欣赏 认知（10分钟） 1.学生分组介绍自学了解到的新郑凤台寺塔的资料。 （凤台寺塔，新郑古代八景之一，位于新郑市区南洧水河南岸。这里是座四面环沟的土台。凤台寺塔北面是洧水，碧波潋滟，燕飞鱼跃，东西南三面翠谷中，百花吐香，蜂飞蝶舞。高台上林木苍翠，烟云缭绕。凤台寺建于宋朝，距今近1000多年。） （建筑结构——凤台寺塔位于市南关凤台寺旧址上。此塔东向，为六角九级叠涩密檐式砖塔，平面作六角形，通高19.1米，无基座。整个塔身一般用长39厘米，宽19厘米，厚5.5厘米和长40厘米，宽19厘米，厚6厘米的青灰条砖一顺一丁垒砌而成。外壁全用水磨砖、白灰浆砌筑，灰缝约0.4厘米。塔身自第一层向上宽度逐渐内收，每层高度均匀递减。塔身外形略呈抛物线形状。） 2.了解中外其它有特点的塔。 图片欣赏：隆山塔，出示山西应县木塔，陕西大雁塔，雷锋塔，法国埃菲尔铁塔等等 师生讨论交流：世界各地有许许多多的宝塔，谁能说说这些塔是做什么的呢? (登高望远、为了纪念某个人或某件事、为了保藏经书…) 教师小结：中国的古塔是随佛教传入我国的，有时为了登高望远，镇潮汛，如六和塔。有时为了纪念某人或某事… 3.这么雄伟的塔，人们用什么材料建造起来的呢? 最早的时候,可能是用土堆积起来。后来一般用石块砌成,或用木料建造,或用各种材料综合起来…) (塔的建造说明劳动人民的智慧) 4塔的外形结构怎样?各部分有什么特点?根据外观有哪些分类? (塔有塔基、塔身和塔尖组成。塔基一般比较大而结实,塔身一般上小下大,塔身有梯形的,长方形的,三角型的。塔顶往往尖尖的:有些三角型,圆形,半圆形的。塔的整体高而复杂、一层层。根据外观有密檐式、楼阁式等十多种分类。) 活动三：观察 探索 实践（40分钟） 1.刚才我们用不少时间了解，学习了塔的相关历史，观赏了不少各种造型的塔的图片，那么现在让我们用手中的泥去制作一座塔的话我们又该怎样去做呢？请各小组思考一下，讨论一下，把你们的构想说出来。（找代表叙述制作想法） 2.总结三种制作方法，泥球（块）堆砌，泥条盘筑，泥板成型，并借助之前作品回忆三种造型方法的特点，教师借助半成品对主要环节进行演示指导。 【让学生谈制作想法，促进学生思考、合作交流与相互学习，同时可以检测学生学习效果。】 3.分小组研讨： (1)你们组要做一个什么样的塔（形状？几层？……）？ (可以画出来，也可以用语言描述。) （2）主要运用哪种泥塑方法？小组成员如何分工？ 4、小组尝试 （1）按照设计稿和分工，小组尝试制作； （2）教师巡视发现共性问题，随时做进一步指导。 （在操作时要特别强搓、压、揉、捏等要点(不要用来砸)） 活动四：展评 总结 提升（7分钟） 1．根据评价量表，分小组汇报本节课学习收获，并展示作品。 2.教师总结：今天我们学习了塔的一些历史和相关的知识,懂得了塔的建筑凝聚着劳动人民的智慧,其实塔的文化和知识还远不至这些,感兴趣的同学回去深入研究一下。   附：凤台寺塔资料 （凤台寺塔，新郑古代八景之一，位于新郑市区南洧水河南岸。这里是座四面环沟的土台。凤台寺塔北面是洧水，碧波潋滟，燕飞鱼跃，东西南三面翠谷中，百花吐香，蜂飞蝶舞。高台上林木苍翠，烟云缭绕。凤台寺建于宋朝，距今近1000多年。） （建筑结构——凤台寺塔位于市南关凤台寺旧址上。此塔东向，为六角九级叠涩密檐式砖塔，平面作六角形，通高19.1米，无基座。整个塔身一般用长39厘米，宽19厘米，厚5.5厘米和长40厘米，宽19厘米，厚6厘米的青灰条砖一顺一丁垒砌而成。外壁全用水磨砖、白灰浆砌筑，灰缝约0.4厘米。塔身自第一层向上宽度逐渐内收，每层高度均匀递减。塔身外形略呈抛物线形状。 凤台寺塔是一座六角九层叠涩密檐式砖塔，高19.10米，基部周长13.38米。塔身呈园锥体由水磨青砖砌成外壁，灰浆添缝，造工精细，古朴雄伟，甚是壮观。 第一层的东壁有拱券门，青石门楣，上槛和门框皆为青石，上边刻有塔铭，下面有武士浮雕像。拱券门内为塔心室，高2.01米，上顶收缩成六角藻井。第二层隔角有一半圆形假券门。第三层至第八层，出檐结构与一、二层相同。第九层无门，顶巅置有塔刹。塔身外檐的每层倚角处，有木质角梁，梁下悬有风铃，细风吹过，铃声响遍四野。 塔身台基下面筑有地宫，用以供置舍利子或安葬和尚。地宫东壁有半园拱门、石门扇，门外斜砌封门砖。宫内壁上用彩色绘有各种花卉、人物、飞禽，姿态生动，形象逼真。 凤台寺已毁于战乱年代，古塔尚存。 1986年11月21日，该塔被列为河南省重点文物保护单位。）             备注