《“的、地、得”的区分与运用》语文微课教案导入:大家好,今天我们来学习同为结构助词的三个“的”的用法。汉字中的“的地得”是我们使用频率最高的常用字,经测算,每100个汉字中就会出现四次。可是,我们在使用的时候却经常出错!你瞧!小明写了一篇日记,今天地天气很好,蔚蓝地天空飘过朵朵白云,我和爸爸去公园踢足球,我们玩的开心极了。最后我依依不舍得离开了公园。在这里一共出现了四个的,可用法却一个也不对。正确的用法应该是这样的。在我们平时的书写上这三个的应该怎样区分呢?首先来看白勺的,“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。例如我的妈妈 可爱的小花 亲爱的同学,在这里,妈妈、小花、同学都是名词,所以前面用的是白勺的。接着我们再看土也地额,“地”后面跟的是表示动作的词或词语。例如大声地喊 轻轻地说 用力地踢,在这里,喊、说、踢都是动词,前面用的应该是土也地。最后我们再来看一下双人得。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,后面一般用形容词。例如走得快 说得生动 看得仔细。在这里快、生动、仔细都是形容词,用来补充说明“得”前面的动作怎么样。所以前面应该用双人得为了方便大家记忆,我们一起来看“的、地、得”口诀儿歌 的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人双人得,形容词前要用得。你记住了吗?下面就来考考你,请你帮的的的找到家。我们一起来做一下。我们要判断用哪个的,要看的后面的词语是什么词。同学们,只要你记住口诀:名前白、动前土、形容词前面双人来,相信你再也不会弄错“的地得”了!今天的课就上到这里,谢谢!