小学英语三年级上《Lesson3 This Is My Room.》教学设计一、教材分析:本课是EEC小学英语三年级上第三单元的第三课时,主要操练学具类单词和句型,通过使用图片及设置实际情境的方法,做到句型操练与情境相结合。本课反映了教材的基本特点,以生活中常有的学具为素材,学习如何对近处或远处物品的提问,是教材贴近学生生活这一特点的充分体现,并培养了学生的发散思维。二、学情分析:我所授课的学生是三年级的学生,本节课是以句型教学为主,让学生区分this和that这两个词如何正确的使用,对于三年级学生来说是一项难点。因此,我结合教学内容设计丰富多彩的图片,激发学生的学习兴趣,并与学生生活实际相结合,让学生在玩中思考,在思考中学。三、教学目标:1、知识目标:学习三个学具类单词pencil, eraser, bag,掌握询问物品的句型Is this/Is that…?及其回答No, it isn’t. 理解并掌握一般疑问句的构成,并能够进行实际运用。理解可数名词前的冠词用法。2、能力目标:能够区分并准确地使用this和that及其句型。灵活运用本课对话、培养学生实践、创新、联系生活的综合能力3、情感目标:培养学生喜欢用英语和他人交流。本课通过对确认事物及应答的学习,引导学生正确询问事物,并注重培养学生细心观察周围事物的能力。通过合作学习,培养其合作精神,促进学生健康人格的发展,达到人文教育和素质教育的双重目的四、教学重、难点教学重点:句型Is this/that…?的提问与回答。教学难点:准确的区分句型Is this…?和Is that…?五、教学用具 PPT、卡片、实物教学过程
步骤
教师教学行为
学生学习行为
设计意图
热身
Greeting
Show the picture
语言描述上节课情境,引出本课话题
Greeting
Look at Xiaolan’s room
师生问候
提示本课话题
引起学生学习兴趣
新知呈现
Listen to the tape and choose the picture
Show the pictures and learn the words
Read and spell
Use the sentences
Is this a …? Yes, it is.
Play a game
One students guess :Is this a …?Other students answer: Yes, it is.\\No.
Listen to the tape and choose the picture A、B、C or D.
Read the words and spell them
Students ask and answer
Is this a pencil\\bag\\an eraser? Yes, it is.
创设情境,理解课文大意
出示物品图片让学生选择,帮助理解课文
用旧句型操练新单词。
游戏帮助学生记忆新单词,培养学习兴趣
新知音练
Listen to the tape
Choose the picture
Study “that”
One by one read
Look at the picture and say this or that.
Make dialogue
Learn sentences:
Is that your bag?
No, it isn’t.
Listen to the tape again and then choose picture A or picture B.
“this”is picture B, and “that” is picture A
The first picture “that”
The second picture “this”
Fill in the blanks.
Read and make dialogue
体验全文及整句语感、语调。
重点内容对比学习,帮助学生理解。
利用实物练习
培养学生听、说能力,能在实际生活中应用句型。
新知意练、形练
Listen and repeat
Read the passage in pairs
Listen and repeat
Act Tutu and Xiaolan
熟练应用,按意群正确朗读。
综合语用
Act the dialogues
Do the exercises
Act and say
Fill in the blanks
根据所学句型框架,较熟练的应用到实际中去
小结作业
Have Fun
Ask and answer
Find the owners
Write two dialogues
检验学生学习情况,巩固新知
板书设计
Lesson 3 This Is My Room
a pencil Is that your bag?
an eraser Yes, it is .
a bag No, it isn’t.
明确重点句型及单词
习题设计
1、Is this a ?Yes, it is.
2、Is this a bag?
, it .
3、Is this an ?No, it isn’It’s a .
4、Is your bag?
Yes, it is.
检验本节课重点句型和词语的使用情况。