苏教版三年级语文上册《地球上的两顶(白帽子)》教案教学目标:1、学会本课8个生字,两条绿线内的9个生字之人不写。2、默读课文,能根据课文中的说明,了解“白帽子”的特点和作用。3、辨别段落中心句,感受中心局在段落中的作用。第一课时课时目标:教学生字词,初读课文,整体把握课文主要内容。教学过程:一、 导入新课,揭题读题 1、出示地球图片,说说蓝色、黄色、白色的部分指的是什么。2、板书课题——14.地球上的两顶(白帽子),猜一猜白帽子指的是什么。(随机板书:两级)3、作者把它们叫做白帽子你有什么感觉?4、读题体会语言的生动形象。二、初读课文,整体感知1、初读课文,读准字音,体会白帽子的特点和作用。2、教学生字词,读准字音,理解词义。地球、滚烫、泼向、炎热、呼风唤雨、调节气温免费、施放、烤鸭、一股股、西伯利亚、绝大多数宝库、蕴藏、丰富、企鹅、居高不下、矿产资源3、小结:阅读时,只要找出中心句,抓住关键词,就能讯速地提取一段文字的主要内容。三、课时小结,,布置作业1、这节课我们学习了生字词,捉住了中心句,全出了关键词,理解课文内容。2、临写字帖、第二课时课时目标:1、品读课文,从细节上进一步理解课文内容,感悟文字的精妙,2、能围绕中心距有条理的叙述课文。教学过程:一、 复习巩固,开启新授1、两顶白帽子指的是——两级(S极和N极)有哪些特点呢?a. 冷 b.调节气温 c.自然资源宝库 d.有很多动物。“白帽子”戴在 地球的两级为人类造福。二、精读课文,品悟文字。1、泼——水向外散开 2、摔在 ——已经是固体了2、噼里啪啦地响 4、滚烫的热水——热气腾腾的,延误袅袅。3、作者用一个形象的句子:一杯热水泼出去瞬间结成了冰。看到的、 听到的、想到的、感悟到的4、精读第三自然段举例子、作比较、列数字书说明文的主要方法。5、如果没有西伯利亚的冷空气,大多地方气温居高不下,人们就要变成烤鸭了。6、精读第四自然段白帽子还是自然资源宝库。(承上启下的过渡句,也是中心句)石油、天然气、淡水资源。7、精读第五自然段8、这里有个省略号,想一想省略了什么?三、1、作业:熟读开头和结尾2、记住每个自然段的中心句,抓住关键词注重举例子说明事物的特点。