《创意编程乐趣多》综合练习【三】教学设计
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《创意编程乐趣多》综合练习【三】教学设计

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时间:2020-12-18

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资料简介
《创意编程乐趣多》综合练习【三】教学设计教学目标:【知识与技能】1.认识Scratch软件,了解Scratch软件的特色,以及它的工作方式。2.掌握指令的拖动、组合、删除、复制的方法。3.认识Scratch中的舞台、角色及其属性,并能正确地添加、删除、编辑舞台的背景、角色。4.认识常见模块的功能,包括动作、外观、事件、侦测等类型。5.能根据简单的故事内容编写脚本,实现动画效果。【过程与方法】1.在设计动画的过程中,掌握分析问题、解决问题的方法。2.通过讨论游戏的设计过程,培养学生合作学习的能力。3.能通过作品表达自己的想法,与同学、老师进行交流,分享感悟。【情感态度与价值观】1.通过制作动画使学生感受Scratch图形化程序设计语言编程的快捷性,培养学生学习Scratch的兴趣。2.在欣赏与制作动画、游戏的过程中,感受Scratch的魅力。3.通过编写动画,锻炼学生的想象力,培养学生的创造力。课    时:1课时教学过程:一、教师布置任务——创意设计1.教师:猫和老鼠的故事一直在发生,请你展开想象的翅膀,规划设计一个新的猫和老鼠的故事,然后用Scratch软件编程实现。2.要求:动作设置合理、对话简炼有趣,故事情节有创意!二、学生操作1.学生自主操作,互助。2.教师巡视指导,个别辅导。三、作品展示1.展示学生作品。(展示数量,视课堂时间而定)2.学生自评,生生互评,教师点评。3.学生继续完善个人作品。四、教师小结

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