人教版小学一年级上册数学《十几加几和相应的减法》教案十几加几和相应的减法教学内容:教科书第88页,练习十五教学目标:1、使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。2、培养学生的估算意识和能力以及数感。3、使学生知道加、减法中各部分的名称。教学重点:使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。课时安排:1课时教学过程:一、 教学新课:1、教学一图四式:师左手拿一捆小棒,右手拿三根小棒,你能根据这些小棒来写算式吗?10+3=13 13-3=103+10=13 13-10=32、教学加、减法各部分的名称加法算式中一共有3个数,它们分别有自己的名称板书: 10 + 3 = 13 加数 加数 和减法也有自己的名称 13 - 10 = 3 被减数 减数 差3、同桌合作:先摆小棒写出4个算式,然后介绍给同桌各部分的名称。4、你发现加、减法之间的关系了吗?被减数就是和,减数是一个加数,差是另一个加数。5、练习计算:(1) P89 第1题 连线(2) P89 第2题 知道怎么填大于、小于和等于吗?(3) 计算比赛。6、出示一些小园片,问:你能看出这儿大约有多少个小园片吗?你是怎么看出来的?(1)独立完成P89 第3题。 (2)同桌合作一人摆园片,一人估计大约有多少。二、课堂练习:P88 第1题 P89-90 第4、5两题 三、教学小结:这节可学会了什么?四、板书设计: 五、课后小记: