二年级语文上册《秋游》教学设计

二年级语文上册《秋游》教学设计 一、教学目标 1、会用竖式计算三位数除以两位数(调商)的除法 2、通过自主探索,小组交流用竖式计算三位数除以两位数调商的方法。 3、积极参与数学学习活动,在试商、调商的过程中感受数学学习的挑战。 二、重难点 重点：用试商、调商的方法进行三位数除以两位数的计算 难点：通过试商判断正确的商。 三、教学过程 1、创设情境 师：同学们，你们喜欢去郊游吗？都去过哪些地方？谁能来分享一下。 2、出示问题 公交车站有两种车可供大家租用:大客车限乘客46人,小客车限乘客24人。 实验小学三年级学生共192人,四年级学生共184人,五年级学生共230人。 说一说从图上你得到了哪些数学信息？ 3、解决问题 同桌讨论如何安排车辆 (1)三年级学生都坐小客车,需要几辆车? ①引导学生列出算式:192÷24= ②让学生猜得数。 ③讨论如何试商。 ④学生试着独立计算。(一名学生板演) ⑤引导学生发现问题:除数与商的积大了,说明什么?该怎么办?以小组合作的方式进行探究。 全班交流，找到解决问题的关键。 四、练习 完成试一试部分的练习题 五、课堂小结 今天你收获了什么？