四年级数学上册《大数的认识整理与复习》教学设计

四年级数学上册《大数的认识整理与复习》教学设计教学目标：1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，会比较大数的大小，掌握改写和省略的方法。进一步培养学生的数感。2、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。3、培养学生的反思意识和合作精神。教学重点：数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法。教学难点：数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数；课前谈话一、谈话导入并揭题同学们，我们已经学会了大数的认识、组成、大小比较等知识，今天我们要对大数的认识进行整理和复习。板书课题：（大数的认识整理和复习）二、复习：（一）复习数位顺序1.出示表格，哪位同学愿意为我们来介绍一下数位顺序表？（课件）数级   ……           数位   ……                                   计数单位   ……                                       百 十 一（个）师：用什么方法来记住这张数位顺序表？（分级，只要记住特殊数位上的就可以了，课件着重演示“亿位”和“万位”）我们还知道每相邻两个计数单位之间的进率是多少？这种计数方法叫做十进制计数法。2.练习数位顺序（课件出示）（1）十万十万地数，数10次是（ ），数100次就是（ ），一亿里面有（ ）个一千万。（2）4 5056 6502这个数是（ ）位数，它的最高位是（ ），从右往左看，5分别处在（ ）位、（ ）位、（ ）位上，分别表示（  ）、（  ）、（  ）。师：这个数里面还有几个相同的数字，你能把它们的数位都说出来吗？（二）复习读数1.复习读法：（1）我们已经学习了大数的读法，那么在读数的时候有什么好方法？（先分级，用从高位往低位读起。）（2）亿级、万级和个级的读法有什么不同。（亿级多了一个亿字，万级多了一个万字。）（3）中间和末尾有零怎么读？（每一级末尾的零都不读。）（每一级前面和中间的零都要读。中间有连续两个零或多个零都只读一个零。）（4）请同学把读法的法则在总结一遍，然后全班读一遍加深印象。2.读法练习（1）读数（抢答）2300――2 3002说说这个数的组成？生1：两个2，两个0，一个3组成的。生2：2个万，3个千，2个一组成的。（2）比较数的读法的不同处2300――23002――2300230师：哪个0是要读出来的？师：230在万级上与在个级上有什么不同？（万级上表示多少个万，个级上表示多少个一）（3）师：我们就来试读这些数：2300――23002――2300230――230023000（三）复习写数1.师：读和写是一对好朋友，谁来说说大数的写法？（在写数的时候要注意什么问题？）先要判断最高位是什么位,从最高位写到最低位，要对准数位一位一位往下写，哪一位上一个单位也没有就用0占位，2.师报数，2生板演：一亿五千万  写作：1 5000 0000二十六亿零三百万  写作：26 0300 0000一百零五亿四千零二十万  写作：105 4020 0000七千六百五十亿零五十八万  写作：7650 0058 00003.请同学把写法的法则再总结一遍，然后全班读一遍加深印象。（四）比较大小在比较大小的时候，我门应该怎么做？第一步？有几种情况？数位相同时，要从最高位比较，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小为止。数位不同，只要看数位多的数，那个数就大。4 3800    ○   24 0900          位数不同1 6004 0030   ○   1 0064 0700  位数相同（五）复习省略尾数（求近似数）1.请同学们完成数学书117页第三题。2.练习：下面的□可以填哪些数？39□987≈40万    □里可以填（           ）3□5763780≈3亿   □里可以填（           ）求近似数要怎么求？省略万后面的尾数要看千位上的数，然后省略后面的数，加一个万字。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，然后省略后面的数，加一个亿字。在这里要重点强调准确数和近似数是不同的，要注意符号。整万的数要省略四个零，后面加一个万字，整亿的数要省略亿后面的八个零，加一个亿字。三、综合练习1.用三个5、两个0组成五位数，一个零也不读的数是（55500    ）                                只读一个零的数是（55005、50550、50055、55050   ）                                读两个零的数是（  50505        ）2.用3、0、6、4、1    这五个数，组成一个五位数。约等于6万的最小的数是（      ），约等于3万最大的数是（               ）。                    3.一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是6，这个数写作（           ）。4、一个多位数四舍五入后是10万，四舍五入前这个多位数最大是（               ），最小是（                 ）四、课堂小结