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资料简介
一年级语文上册《ai ei ui》第二课时教学设计 教学过程: 一、复习导入 1、抽读复韵母 ai、ei、ui及其四声。 2、指生说标调规则。 3、拼读音节ni 、lái 、péi、fi 、zhu、chuí 。 二、激趣导入,学习句子 1、演示课件:春天植树图 师描述:春天来了,和风吹拂,空气湿润,万物生长。在这多彩的春天里,小朋友们带着工具,来到郊外植树…… 2、说一说:图上有什么?他们在干什么?小姑娘在说什么?师随即出示带拼音的句子。 3、拼一拼:这些音节你认识吗?同桌互相读一读------师生交流 4、想一想:图下方的句子中,“你”、“我”、“他”指谁? 5、练一练:学着他们的样子,在四人小组里用“你、我、他”说一句话。 三、读儿歌,认字词 1、看图: 师:春天来了,小朋友们忙植树,小白兔也不放过这大好时光,到草地上来活动活动。 谁来说说小白兔可爱的样子? 2、学儿歌:小白兔真实太可爱了,自己借助拼音宝宝读一读儿歌,并圈出学过的音节。 3、谁能读读这首儿歌?(个人读,小组读,表演读,全班齐读) 4、出示卡片,拼读生字(白、皮、子、在) 5、说说你在哪儿见过这些字? 6、用生字组词,说句子 7、熟读儿歌 四、扩展活动 1、戴帽子的游戏:学生看拼音和字,帮他们找到各自的帽子。 2、猜谜语:(老师说,学生猜) (1)用手抓不起,用刀劈不开,煮饭洗衣服,都要请它来。 (2)上去一阵烟,下来看不见,冷了又改变,变成玻璃片。

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