小班健康《水果》教案活动目标: 1、能够说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。2、初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。3、激发幼儿爱吃水果的情感,体验同伴交流的乐趣。 活动准备: 1、准备水果:香蕉、桔子、苹果,梨 2、水果图片:香蕉、苹果、梨活动过程: 一、谈话导入活动 今天冉老师给小朋友带来一些水果宝宝,小朋友们看看是谁呀, 依次出示苹果、香蕉、桔子、梨,我们向它们问个好吧, 引导幼儿说出完整的句子,“你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝~” 这些都是我们经常吃的水果,我请小朋友来说一说你认识水果的水果是什么颜色的?(红色、黄色、绿色、紫色……) 二、初步了解几种常见水果的营养价值。 出示梨和香蕉娃娃图片 教师:出示梨娃娃图片,我能帮小朋友止咳,小朋友咳嗽了就要多多吃我,出示香蕉娃娃图片,我能帮助小朋友们排便。教师:小朋友,那你还知道哪些水果的好处呢? 引导幼儿说出苹果的作用:我能帮助小朋友们预防感冒。 下面水果娃娃要考考小朋友,你们谁能说出它的好处,水果娃娃就送他个小爱心,(如有幼儿说:吃了香蕉能帮助排便,“香蕉娃娃”就送他个爱心,幼儿说:吃苹果能预防感冒,“苹果娃娃”就送他个爱心等等。)我们知道了这么多水果的好处,多吃水果对我们的身体好,所以小朋友可不能只吃一种水果哦!三、水果的吃法和品尝味道 教师:小朋友,你们知道水果怎么吃吗?水果是什么味道的?有一些水果是要剥皮才能吃的,那我们来看一看。出示剥香蕉图片,让个别幼儿尝试剥,剥完请这名幼儿品尝,并说出水果的味道。 教师:小朋友想一想还有哪些水果需要剥了皮才能吃啊?那谁知道橘子怎么剥?橘子又是什么味道的? 出示剥橘子图片,请一名幼儿尝试剥橘子,剥完请这名幼儿尝一尝,并说出橘子的味道!四、游戏“水果宝宝蹲蹲蹲” 教师:品尝完了水果,我们来玩一玩“水果宝宝蹲蹲蹲”的游戏吧! 请小朋友们到篓子里选一样最喜爱的水果宝宝贴在身上,一起玩“水果宝宝蹲蹲蹲”的游戏,并说出它的好处. 请小朋友带着水果宝宝一起到教室外面去游戏吧!活动结束