八年级上册政治复习教案：竞争合作求双赢

八年级上册政治复习教案：竞争合作求双赢第一节 竞争 合作1、 竞争有什么积极作用？竞争，对人的发展和社会的进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。2、 竞争有什么消极作用？竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。3、 嫉妒心理有什么危害？忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。4、 竞争的规则是什么？竞争的规则是公平。5、 我们参与竞争的目的是什么？我们参与竞争的目的，在与超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。6、 合作与共享的关系是什么？合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。7、 我们合作的核心是什么？我们合作的核心是发扬集体主义精神。8、 合作有什么重要性？① 合作，是事业成功的土壤；② 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神；③ 一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能；④ 精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。第二节 合作！ 竞争！1、 合作与竞争的关系怎样？合作有竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。2、 在合作中竞争的内涵有哪两个方面？在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。3、 我们学会在合作中竞争有什么作用？我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和管理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。4、 怎样在合作中竞争？① 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习；② 要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争；③ 在合作中竞争，不以成败论英雄。5、 我们应如何对待成功和失败？成功与失败是相对的，成功固然可贺，失败也不必悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。6、 为什么说竞争中需要合作？竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。7、 怎样在竞争中合作？① 我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则；② 无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人关系；③ “在竞争中合作”需要我们形成团队精神；8、 什么是团队精神？团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。9、 团队精神的核心是什么？团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。