九年级历史上册《古代埃及》教案教学目标: 1、让学生了解古代埃及是四大文明古国之一,知道金字塔、木乃伊、象形文字、太阳历。 2、让学生古代埃及的地理位置和自然条件与其文明成就的关系。 3、使学生认识古代埃及的文明成就就是劳动人民用智慧和血汗创造的。教学重点:对金字塔方面知识的了解。难点:象形文字和太阳历的知识掌握。教具准备: 教师准备“古代埃及”挂图,“金字塔和狮身人面像”示意图,“象形文字”示意图。教学课时:1课时教学过程: 一、导入新课关于金字塔的故事我们很早就听说过,那么象形文字又是怎么一回事呢?学习了本课,我们就会掌握更多的知识。二、教学新课〈一〉找同学写几个象形文字。〈二〉探索新知:1、金字塔有哪些特点?2、象形文字和现代汉字有什么特点?3、太阳历是怎么回事?4、古代埃及有哪些文明成就?〈三〉师生交流〈四〉质疑解难〈五〉谈收获三、总结:学习了这课我们知道了金字塔是埃及古老文明的象征,木乃伊的出现强调它代表了古代埃及在医学方面的突出成就,象形文字是字母文字的基础。板书设计: 第一课 古代埃及 金字塔——文明象征 木乃伊——医学的成就 象形文字——字母文字基础 太阳历——时间的形成