三年级信息技术上册《综合实践展风采》教学设计

三年级信息技术上册《综合实践展风采》教学设计教学目标1．进一步熟练画图工具的用法。2．能够根据一定的主题设计构思简单的图画。 3．学会综合运用绘图工具绘制图画。 教学重点 主题策划。 教学难点 画出图画。 教学准备1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由各组组长带队有秩序地进电脑室。 教学过程 一、导语引入。通过前面的学习，初步认识和掌握了“画图”软件中的各个给图工具和一些绘图技巧。这只是创作图画的基础，要想画出精彩的图画，还需要平时多注意观察身边的人和事，多动脑思考并善于联想，敢于想像和创新，然后灵活运用各种绘图工具，多实践练习，这样才能画出符合主题要求的图画来！（板书课题） 二、进行新课。 （一）主题策划。教师讲解：设计图画的第一步是确定主题。一旦主题确定，所画的内容都要依据主题来进行，要做到创意较新，突出主题。表现环境时，要突出景物的特点，表现人物时，人物刻画要细致，位置要醒目。 （二）画面构思。教师讲解：选定一个主题后，就可以设计、构思画面的组成部分了。画一幅有创意的图画轴创造一个新事物一样，需要充分发挥想像，开拓思路，构想出图画的主要内容，设计出图画的结构，把分散无序的想法，有目标地组织成一幅图画。例如，要制作有关地球环境保护主题的图画，往往会想到蓝色的海洋、清澈的河水、蓝天白云、新鲜的空气、绿色的树木、人们舒心的笑容等画面内容。 （三）画出图画。教师讲解：确定了主题，构思出了画而后内容结构，就可以启动“画图”开始绘制了。满意后再次保存图画。 （四）总结。1.这节课我们学习了哪些内容？ 2.生答，师订正。 板书设计第十五课 综合实践展风采 一、主题策划。 二、画面构思。 三、画出图画。