三年级英语上册Unit4 第3课时 Part A Letters sounds教学设计
目标确定的依据
1. 课程标准相关要求
(1)能根据图文说出单词或短句。
(2)能正确书写字母。
2.教材分析
本课为字母教学,听、说、读、写Jj、Kk 、Ll、 Mm、 Nn五个字母。
3.学情分析
学生在前两个单元已经学习了字母Aa到Ii的听说读写,会读写,掌握基本的字母发音,本课在此基础上继续学习从字母Jj到字母Nn的听说读写,学生会更易于掌握。
教学目标
(1)能根据录音正确读出字母。
(2)能正确书写字母Jj到字母Nn。
评价任务
(1)开火车读来检测目标一的达成情况。
(2)学生当堂写课堂作业来检测目标二的达成情况。
教学过程
1.热身/复习
(1)复习字母Aa到Ii,引入今天要学习的主要内容。
2.呈现新课
(1)呈现字母Jj的相关图片及单词。
(2)学生听录音,并且进行跟读训练。
(3)播放一首跟字母Jj相关的chant,缓解学生的情绪,让他们适当放松,也可以加深他们对字母的体会。
(4)其他的字母用同样的方式来讲解。
3.趣味操练
(1)老师讲解字母的书写。
(2)学生做课堂作业。
4.小结
请小老师带领大家一起总结一下本节课所学的内容。
5.作业
(1)一起作业
(2)把今天所学习的字母一个抄写8遍。
板书设计
Unit3 We Love animals
Letters and sounds
Jj、Kk 、Ll、 Mm、 Nn