欧姆定律

教学目标 知识目标 　　1．理解欧姆定律及其表达式. 　　2．能初步运用欧姆定律计算有关问题. 能力目标 　　培养学生应用 物理 知识分析和解决问题的能力. 情感目标 　　介绍欧姆的故事，对学生进行热爱科学、献身科学的品格 教育 . 教学建议 教材分析 　　 本节教学的课型属于习题课，以计算为主.习题训练是欧姆定律的延续和具体化.它有助于学生进一步理解欧姆定律的 物理 意义，并使学生初步明确理论和实际相结合的重要性． 教法建议 　　 教学过程 中要引导学生明确题设条件，正确地选择 物理 公式， 按照要求规范地解题，注意突破从算术法向公式法的过渡这个教学 中的难点．特别需强调欧姆定律公式中各 物理 量的同一性，即同一 导体，同一时刻的I、U、R之间的数量关系．得出欧姆定律的公式后 ，要变形出另外两个变换式，学生应该是运用自如的，需要注意的 是，对另外两个公式的 物理 含义要特别注意向学生解释清楚，尤其 是欧姆定律公式.   教学设计方案     引入新课     1．找学生回答第一节实验得到的两个结论．在导体电阻一定的情况下，导体中的电流 跟加在这段导体两端的电压成正比；在加在导体两端电压保持不变的情况下，导体中的电 流跟导体的电阻成反比．     2．有一个电阻，在它两端加上4V电压时，通过电阻的电流为2A，如果将电压变为10V，通过电阻的电流变为多少？为什么？     要求学生答出，通过电阻的电流为5A，因为电阻一定时通过电阻的电流与加在电阻两 端的电压成正比．     3．在一个10 的电阻两端加上某一电压 U 时，通过它的电流为2A，如果把这个电压加在20 的电阻两端，电流应为多大？为什么？     要求学生答出，通过20 电阻的电流为1A，因为在电压一定时，通过电阻的电流与 电阻大小成反比，我们已经知道了导体中电流跟这段导体两端的电压关系，导体中电流跟这段导体电阻的关系，这两个关系能否用一句话来概括呢？     启发学生讨论回答，教师复述，指出这个结论就叫欧姆定律． 　　 （－）欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比． 　　1．此定律正是第一节两个实验结果的综合，电流、电压、电阻的这种关系首先由德国 物理 学家欧姆得出，所以叫做欧姆定律，它是电学中的一个基本定律．     2．介绍《欧姆坚持不懈的精神》一文．     3．欧姆定律中的电流是通过导体的电流，电压是指加在这段导体两端的电压，电 阻是指这段导体所具有的电阻值．     如果用字母 U 表示导体两端的电压，用字母 R 表示导体的电阻，字母 I 表示导体中的电流，那么欧姆定律能否用一个式子表示呢？ 　　 （二）欧姆定律公式          教师强调     （l）公式中的 I 、U 、R 必须针对同一段电路．     （2）单位要统一 I 的单位是安（A） U 的单位是伏（V） R 的单位是欧（ ）     教师明确本节 教学目标     1．理解欧姆定律内容及其表达式     2．能初步运用欧姆定律计算有关电学问题． 　　3．培养学生应用 物理 知识分析和解决问题的能力． 　　4． 学习 欧姆为科学献身的精神 　　 （三）运用欧姆定律计算有关问题     【例1】  一盏白炽电灯，其电阻为807 ，接在220V的电源上，求通过这盏电灯的电流．     教师启发指导     （1）要求学生读题．     （2）让学生根据题意画出简明电路图，并在图上标明已知量的符号及数值和未知量的 符号．     （3）找学生在黑板上板书电路图． 　　（4）大家讨论补充，最后的简明电路图如下图     （5）找学生回答根据的公式．     已知  V，求  I     解  根据 得         （板书）     巩固练习     练习1  有一种指示灯，其电阻为6．3 ，通过的电流为0．45A时才能正常发光，要使这种指示灯正常发光，应加多大的电压？     练习2  用电压表测导体两端的电压是7．2V，用电流表测通过导体的电流为0．4A，求这段导体的电阻，     通过练习2引导学生总结出测电阻的方法．由于用电流表测电流，用电压表测电压， 利用欧姆定律就可以求出电阻大小．所以欧姆定律为我们提供了一种则定电阻的方法这种 方法，叫伏安法．     【例2】  并联在电源上的红、绿两盏电灯，它们两端的电压都是220V，电阻分别为 1210 、484 ．     求  通过各灯的电流．     教师启发引导     （1）学生读题后根据题意画出电路图．     （2） I 、U 、R 必须对应同一段电路，电路中有两个电阻时，要给“同一段电路”的 I 、 U 、R 加上“同一脚标”，如本题中的红灯用 来表示，绿灯用 来表示．     （3）找一位学生在黑板上画出简明电路图． 　　（4）大家讨论补充，最后的简明电路图如下 　　学生答出根据的公式  引导学生答出 　　通过红灯的电流为  　　通过绿灯的电流为  　　解题步骤 　　已知    求  . 　　解  根据 得 　　通过红灯的电流为  　　通过绿灯的电流为   　　答  通过红灯和绿灯的电流分别为0．18A和0．45A. 　　 板书设计 2．欧姆定律 一、欧姆定律     导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. 二、欧姆定律表达式    三、欧姆定律计算 　　1．已知  V，求  I     解  根据 得         　　答  通过这盏电灯的电流是0.27A 　　2．已知    求  . 　　解  根据 得 　　通过 的电流为  　　通过 的电流为   　　答  通过红灯的电流是0．18A，通过绿灯的电流是0．45A   探究活动 【课题】欧姆定律的发现过程 【组织形式】个人和 学习 小组 【活动方式】 　　1. 制定子课题. 　　2. 图书馆、互联网查找资料 　　3. 小组讨论总结