三年级美术上册《有趣的图形》教案

三年级美术上册《有趣的图形》教案教学目标：1．通过观察，了解甲骨文等象形文字的由来以及他们与线条绘画的关联2．通过尝试，能感受运用线条描绘事物，并概括简化，使作品富有趣味性。3．通过引导，能感受象形文字的变化之美，体会中国文字的博大精深。教学重难点：尝试运用线条描绘事物，并概括简化，作品富有趣味性。 教学过程: 一·故事导入观看故事视频，了解文字的产生。 了解象形文字——甲骨文的由来导入课题 二、探究分析创设探宝通关游戏情景1.探究象形文字的特点以及与线条绘画的关联a. 通过连线，感受象形文字的特点b.通过举例说明，说出象形文字的特点:用线条描绘事物特点 c.通过小组汇报,提升学生学习成就感 2.尝试用简洁线条描绘事物,感受象形文字与通过提出目标，尝试绘画，感受象形文字线条的简洁明了，明白它是像字的画。 三、学生作业，教师巡视通关情景呈现作业要求:请抓住十二生肖中一个或两个动物的特征，并不断概括（简化），用线条描绘出来。 四、作品欣赏 学生自评、互评 五、课堂总结1.总结目标:用简洁线条概括事物特征2.播放视频，简单了解文字的演变过程，体会中国文字的博大精深。 六、拓展延伸 情景延续，打开宝藏推荐《说文解字》，养成不断学习的习惯