七年级道德与法治（人教版）《我们与法律同行》教学设计

七年级道德与法治（人教版）《我们与法律同行》教学设计第十课    法律伴我们成长第二框    我们与法律同行一、教学目标1．情感、态度和价值观目标树立法治信仰，增强学法尊法守法用法的意识和自觉性。2．能力目标初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。3．知识目标（1）知道依法办事的要求。（2）理解树立法律信仰的重要性。二、教学重点和难点1．教学重点学会依法办事2．教学难点树立法律信仰三、教学过程导入新课（略）第二框    我们与法律同行（板书）1．学会依法办事（板书）（1）学会依法办事的原因国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律尊崇和遵守。（2）依法办事的要求依法办事，要树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。依法办事，就要遵守各种法律法规。 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。2．树立法治意识（板书）（1）树立法律信仰的要求（板书）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（2）国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？（板书）有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，在公民中形成自觉学法尊法守法用法的社会氛围；有利于引导全体公民树立法律信仰，提高法律素质，在生活中依法律己、依法办事、依法维权。（3）树立法律信仰的原因（板书）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；人民的权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护；推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。（4）法治时代道德的重要性（板书）法治时代，并不否定道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。（5）在建设法治中国的进程中，青少年应该怎么做？（板书）树立法治信仰，发自内心的崇尚法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律；提高自身道德水平，增强尊法守法的自觉性；增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。课堂总结通过本节课的学习，我们知道了学会依法办事的原因，懂得了依法办事的具体要求，也知道了树立法律信仰的要求以及树立法律信仰的原因，懂得了法律时代道德的重要性，掌握了在建设法治中国的进程中，我们应该怎么做等。四、巩固练习1．课堂练习（1）依法办事的要求包括哪些方面？（2）在建设法治中国的进程中，青少年应该怎么做？2．基础训练P76—78内容五、教学反思（略）