高中物理教科版选修3-5第四章 波粒二象性3 光的波粒二象性 导学案
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高中物理教科版选修3-5第四章 波粒二象性3 光的波粒二象性 导学案

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时间:2020-12-18

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资料简介
教学目标   (1)知道光具有波粒二象性。   (2)知道概率波的概念。 教学建议 教材分析   分析一:教材先总结前面所学知识,提出光具有波粒二象性,并进一步指出光波是一种概率波:大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频率低的光子表现出的波动性强。   分析二:教材中内容要求较低,学生掌握部分以记忆为主。 教法建议   建议:可以由教师提出思考问题,学生再阅读课本自学,最后学生回答问题,有不明白的地方由教师解释。   教学设计示例 光的波粒二象性 教学重点 :光具有波粒二象性 教学难点 :对波粒二象性的理解 示例:   由教师提出思考问题(光波能干涉和衍射,说明光具有波动性;而光电效应又说明光具有粒子性,那么光波到底是波还是粒子呢?),学生再阅读课本自学,最后学生回答思考问题,有不明白的地方由教师解释。   探究活动 题目:光学发展史 组织:个人 方案:科普 论文 评价:科普性

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