四年级美术《多姿多彩的靠垫》教学设计
教学目标:
1、了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行,在探究、讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和刨盐能力。
2、能用喜爱的纹样设汁、制作美观、实用的靠垫。
3、提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望,培养学生的审美能力和语言表达能力。
教学重难点:
靠垫的设计新颖、创新、构思巧妙。
学习工具:
剪刀、 胶水、 较硬的卡片纸
教学过程:
一、揭示课题
课件出示不同形状、不同颜色的靠垫,组织学生欣赏,并板书课题
——《多姿多彩的靠垫》并提问:
这些靠垫有什么作用?
这些靠垫合适摆在什么地方?
二、研讨学习
1、课件出示轴对称和中心对称图形的课件,组织学生欣赏课件,并提问:
轴对称和中心对称有什么不同?
2、设计靠垫用什么形状、纹样、色彩比较好?
3、你喜欢什么图案纹样?打算如何进行色彩搭配?采用哪种骨式?
三、创作实践活动,教师巡视辅导。
实践要求:设计一个形状新颖、纹样多样、色彩丰富的靠垫。
四、作业展示评价
帮助学生分析、归纳,提高审美能力。
五、小结拓展
如何实施自己设计的靠垫作品?选择什么材料?