四年级美术《有趣的字母牌》教学设计

四年级美术《有趣的字母牌》教学设计 教学目标： 1、学生能根据字母的特点进行想象变化与装饰。 2、激发学生的想象力，培养创造美的思维方式。 教学重难点： 1、把握字母的特点与学会字母的装饰方法。引导学生将字母涂上漂亮的花纹和颜色。 2、如何引导学生根据字母的特点进行想象变化。 教具准备： 字母的动画、卡纸、剪刀、胶水、水彩 教学过程：                     一、谈话导入 课件展示跳动的人形字母，师问：大屏幕上律动的是谁？看大家能不能认出来？ 字母经过美化之后就会变得很有趣，今天我们就一起来学习有趣的字母娃娃。 板书：有趣的字母牌 二、探究新课 如使字母变得丰富、有趣和美丽？ 1、课件展示字母的各种装饰方法；有用花纹装饰、用颜色装饰、改变形状装饰。 2、演示使字母变得有趣和美丽的过程及装饰的方法：剪纸、贴纸、画图案（点、线装饰或动物花纹迁移）等。 3、尝试形状的变化方法：拟人法、联想法，比如 “Y”像什么？教师简单的示范，举例的物体，增加学生对变形的认识。 2、同学们想怎样把数字变得更有趣和美丽？ 刚才我们看了字母变得有趣和美丽的过程，同学们一起想想：生活中有什么物体像“Y”、生活中有什么物体像“Z”……等。 三、动手实践 运用桌上的工具材料创作一幅自己喜欢的字母牌。 要求：1、精美好玩。       2、设计独特。 四、欣赏讲评小结 生生互评同学之间的作品，喜欢吗？为什么喜欢？表达自己的看法。 五、板书设计：                       有趣的字母牌 如何使字母变得有趣和美丽？     ——用花纹装饰、用颜色装饰、改变形状装饰 字母演变的几种方法：    —— 花纹装饰的方法：剪纸、贴纸、画图案