《沿路径运动的动画》教学设计教学目标:1、会使用选择工具、矩形工具、颜料桶工具。2、会创建图层并调图层位置。3、能熟练创建沿路径运动的动画。 过程与方法: 在课堂学习中与小组成员交流,学会绘图工具的使用方法,图层的创建与调整方法,学会沿路径运动动画的创建方法。 情感态度与价值观:培养学生多角度思考问题,与人交流的良好习惯和自主发现学习的意识,体验成功的快乐。教学重点:1、沿路径运动的动画路径的设置2、新建图层并调整图层位置。教学难点:1、运动动画的创建原理,2、根据动画效果设置实例参数;教学方法:演示比较法、自主探究法、作品点评法教学过程:一、创设情境,直接导入。教师演示沿路径运动的兔子和沿抛物线运动的篮球,我们今天就来学习运动动画。二、自主学习,回答问题。1、阅读课文按照操作提示完成实践2:步骤2——3,在动画编辑器面板中观察发生的变化。2、继续完成实践2的其余操作。3、巡视、指导、让优生展示作品三、小组合作,实践操作。(演练结合) 1、创作沿直线运动的篮球。2、创作沿不同曲线运动的篮球。四、跃跃欲式,提升自我。 1、创建沿抛物线飞行的篮球。 2、巡视、指导、请优生展示作品 五、课堂小结,提出建议。 1、本节学会了哪些绘图工具的使用 2、新建图层并调整图层位置的操作要领 3、创建沿路径运动的动画的步骤