课题:小小图片会说话
教学目标:
学习在幻灯片中插入各种图片,并对图片进行调整和编辑
教学重点:
1、 学习在幻灯片中插入各种图片
2、学习调整图片的大小、位置、颜色、层次
教学难点:
1、能精确编辑图片
2、理解图片层次关系
教学内容:
1、教师提问,学生简述上节课学习内容。
2、教师:只有文字的作品,观众会觉得枯燥乏味,如果能在演示文稿中加入图片,就更加吸引观众,
今天我们来学习在演示文稿中加入图片
小小图片会说话
一、插入图片”
教师用课件(图片)演示本课学习内容。
1、教师带领学生阅读教材 76 页中“做一做”中插入图片和编辑图片的具体操作步骤。
2、教师带领学生找到“图片工具”,了解各种工具的用途。
3、教师演示插入图片和编辑图片的具体操作步骤,学生跟随教师的操作,在计算机上模仿操作
4、请学生说一下操作步骤
5、学生独立插入、编辑图片,教师巡视指导。
二、插入自选图形与在线图片
1、教师带领学生阅读教材 77 页中“做一做”中插入自选图形与在线图片的具体操作步骤。
2、教师带领学生找到“自选图形”,了解各种自选图形的。
3、教师演示插入自选图形与在线图片的具体操作步骤,学生跟随教师的操作,在计算机上模仿操作
4、请学生说一下操作步骤
5、学生独立插入自选图形与在线图片,教师巡视指导。
6、教师带领学生阅读教 76 页 “信息加油站”中关于图片叠放次序的使用技巧。
7、学生自主探索图片叠放次序的使用技巧。
1、播放学生制作的幻灯片
2、比较评价学生作品。
1、学生对本课在知识技能方面的收获进行回顾,
同时让学习中有新发现的学生介绍自己的技巧和方法。
2、教师对学习情况,学生表现进行小结和评价。
1、回家后研究演示文稿制作软件的其他功能
2、准备制作“成长纪念册”的各种素材,保存在自己的网盘中