课题：小小图片会说话
教学目标：
学习在幻灯片中插入各种图片，并对图片进行调整和编辑
教学重点：
1、 学习在幻灯片中插入各种图片
2、学习调整图片的大小、位置、颜色、层次
教学难点：
1、能精确编辑图片
2、理解图片层次关系
教学内容：
1、教师提问，学生简述上节课学习内容。
2、教师：只有文字的作品，观众会觉得枯燥乏味，如果能在演示文稿中加入图片，就更加吸引观众，
今天我们来学习在演示文稿中加入图片
小小图片会说话
一、插入图片”
教师用课件（图片）演示本课学习内容。
1、教师带领学生阅读教材 76 页中“做一做”中插入图片和编辑图片的具体操作步骤。
2、教师带领学生找到“图片工具”，了解各种工具的用途。
3、教师演示插入图片和编辑图片的具体操作步骤，学生跟随教师的操作，在计算机上模仿操作
4、请学生说一下操作步骤
5、学生独立插入、编辑图片，教师巡视指导。
二、插入自选图形与在线图片
1、教师带领学生阅读教材 77 页中“做一做”中插入自选图形与在线图片的具体操作步骤。
2、教师带领学生找到“自选图形”，了解各种自选图形的。
3、教师演示插入自选图形与在线图片的具体操作步骤，学生跟随教师的操作，在计算机上模仿操作
4、请学生说一下操作步骤
5、学生独立插入自选图形与在线图片，教师巡视指导。
6、教师带领学生阅读教 76 页 “信息加油站”中关于图片叠放次序的使用技巧。
7、学生自主探索图片叠放次序的使用技巧。
1、播放学生制作的幻灯片
2、比较评价学生作品。
1、学生对本课在知识技能方面的收获进行回顾，
同时让学习中有新发现的学生介绍自己的技巧和方法。
2、教师对学习情况，学生表现进行小结和评价。
1、回家后研究演示文稿制作软件的其他功能
2、准备制作“成长纪念册”的各种素材，保存在自己的网盘中
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