上科教版八年级下信息技术第3单元创建多嫖体演示文稿教案
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上科教版八年级下信息技术第3单元创建多嫖体演示文稿教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 上科教版八年级下信息技术教案 第 3 单元 创建多嫖体演示文稿教案 7 电 子 备 课 教 案 20xx—20xx 学年度第一学期 学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿 1.设计 教材(学生) 分析 同过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了 解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固, 甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一,大部分学生 动手操作能力较差,但学生对本学科的学习积极性还是比较高, 学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。 教学目 标(知识、 能力、情感 态度价值观) 1. 有创意地设计幻灯片 ,确定每页幻灯片的内容和布 局;在 幻灯片的设计 中,注明每页幻灯片之间的链 接关系;在任务过 程中 ,能熟练选用 自动版式和设 计模板制作演示文稿。 2. 能够主动展示交流 ,取长补短 :培养审美能力 ,提高鉴赏能力,体 验成功的喜悦 教 学 重 点 多媒体演示文稿的设计与设计思想的体现(制作) 教 学 难 点 对多媒体演示文稿的评价 教 具 准 备 多媒体课件 电子教室使用(是、 否) 是天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 教 学 过 程 教 学 过 程 一、 复习提问 二、 设计演示文稿 教师讲解演示文稿设计要求: 主题:不能偏题 2.有主标题、副标题,选用合适的模板 3.图文选择恰当 ,排版合理且美观 4. 突出的内容设计对象动画 5. 幻灯片 放映设计切换动画 6.在幻灯片 中插入幻灯片 编号 7.可以插入合适的多媒体对象 8.幻灯片 张数不少 于 9. 文稿文件名:姓名的 × × × ×,班级一序号一 姓名的 × × × × ( 注:此处的 × 代表自选的主题 三、学生自主设计演示文稿 1. 设计结构 2. 设计版式:请在纸上画出每页幻灯片的版面设计图,包括文字修饰图 片 四、小组内交流评价 五、作品展示 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途中注意 安全,不乘坐三无车等。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 板 书 设 计 创建多媒体演示文稿 1.设计 教 学 后 记 8 电 子 备 课 教 案 20xx—20xx 学年度第一学期 学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿 2 启动 Powerpoint,选取自动版式 教材(学生) 分析 同过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了 解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固, 甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一,大部分学生 动手操作能力较差,但学生对本学科的学习积极性还是比较高, 学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 教学目 标(知识、 能力、情感 态度价值观) 1. 掌握如何启动 Powerpoint 应用程序.2. 知道幻灯片的“版式” 的涵义 教 学 重 点 1. 掌握如何启动 Powerpoint 应用程序.2. 知道幻灯片的“版式” 的涵义 教 学 难 点 幻灯片的“版式”的涵义 教 具 准 备 多媒体课件 电子教室使用(是、 否) 是 教 学 过 程 一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息 技术。上学期,我们学习了 Office97 中的电子表格软件 Excel97 的相关内容,大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期, 我们将继续学习 Office97 中的另一应用软件 PowerPoint97。用 它可以制作多媒体演示文稿。 从今天开始我们将围绕下例,来学习该软件的应用: 制作一个古体诗讲解的演示文稿,由五张相对独立的幻灯片 组成。 第一页为证词的标题和作者, 第二页为诗的全文, 第三页为诗词大意, 第四页为重点难点的字词讲解。 今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿: 二、新授 (一)启动 PowerPoint 1. 单击“开始”,指向“程序”,然后找到“Microsoft Office”,随后指向“Microsoft Office Powerpoint”,单 击,便可启动 Powerpoint 2.单击“开始”,找到“运行”,然后在文本框里输入“powerpoi nt”,就可以用命令方式启动“powerpoint”了 3.如果桌面上有 Powerpoint 的快捷图标,就可以直接双击图 标启动 Powerpoint天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 教 学 过 程 (二)选取自动版式 (1)幻灯片版式根据其中占位符的类型可分为空白版式、文 字版式、内容版式、文字内容版式 4 类。 (2)各幻灯片版式预设了不同的占位符,用于设计不 同类型的幻灯片。 (3) 插入一张新幻灯片时,可从【新幻灯片】对话框 中选择幻灯片的版式,也可选择【格式】/【幻灯片版式】命令, 从【幻灯片版式】对话框中选择幻灯片的版式 三、小结: 学生练习: 开机 登录入网 启动 PowerPoint 注:我校计算机,可直接在桌面上找到 打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格. 对照 MicrosoftExcel 来熟悉 PowerPoint 窗口的组成 五.按要求建立空演示文稿,并保存之,文件名为“溪 居”,文件类型为“演示文稿”。 六.关机 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途中注意 安全,不乘坐三无车等。 板 书 设 计 利用 Powerpoint 制作简单的演示文稿 1 启动 选取自动版式 教 学 后 记 9天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 电 子 备 课 教 案 20xx—20xx 学年度第一学期 学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿 3 认识 PowerPoint 主窗,输入封面 文本保存与退出 教材(学生) 分析 同过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了 解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固, 甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一,大部分学生 动手操作能力较差,但学生对本学科的学习积极性还是比较高, 学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。 教学目 标(知识、 能力、情感 态度价值观) 1.认识 PowerPoint 主窗口。2.输入封面文本。3.保存文件。4. 退出 PowerPoint 教 学 重 点 1.认识 PowerPoint 主窗口。2.输入封面文本 教 学 难 点 输入封面文本 教 具 准 备 多媒体课件 电子教室使用(是、 否) 是 教 学 过 一、复习提问 1. PowerPoint 如何启动 2. PowerPoint 有?种版式,说一说 二、新授 教师讲解并演示 1.认识 PowerPoint 主窗口。 2.输入封面文本。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 程 教 学 过 程 3.保存文件。 4.退出 PowerPoint 三、小结: 四、学生操作: 开机 入网 启动 PowerPoint  认识 PowerPoint 主窗口。  输入封面文本。  保存文件。  退出 PowerPoint 保存文件 关机 练一练:请用“空演示文稿”方式,选择“标题幻灯片”版式,制作 一张卡通主题的幻灯片,并保存此演示文稿为“卡通世界.ppt” 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途中注意 安全,不乘坐三无车等。 板 书 利用 Powerpoint 制作简单的演示文稿 3 1. 认识 PowerPoint 主窗口。 2. 输入封面文本。 3. 保存文件。 4. 退出 PowerPoint天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 设 计 教 学 后 记 10 电 子 备 课 教 案 20xx—20xx 学年度第一学期 学科 信息技术 课题 创建多媒体演示文稿 4 练习课 教材(学生) 分析 同过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了 解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固, 甚至有个别学生基础仍然很差。学生学习情况不一,大部分学生 动手操作能力较差,但学生对本学科的学习积极性还是比较高, 学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。 教学目 标(知识、 能力、情感 态度价值观) 1.学会创建演示文稿。2.学会如何评价作品 教 学 重 点 1.学会创建演示文稿。2.学会如何评价作品 教 学 难 点 学会如何评价作品 教 具 准 备 多媒体课件 电子教室使用(是、 否) 是天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 教 学 过 程 教 学 过 程 一、学生练习,教检查指导 练一练:请用“空演示文稿”方式,选择“标题幻灯片”版式,制作一张 卡通主题的幻灯片,并保存此演示文稿为“卡通世界.ppt” 开机 入网 启动 PowerPoint 请用“空演示文稿”方式,选择“标题幻 灯片”版式,制作一张卡通主题的幻灯片, 并保存此演示文稿为“卡通世界.ppt” 保存文件 二、学生展示作品: 学生自评, 互评 教师点评 安全教育:进出微机室不要拥挤,课间注意安全,放学途中注意 安全,不乘坐三无车等。天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 板 书 设 计 创建多媒体演示文稿 4-5  创建演示文稿  评价作品 教 学 后 记

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