四年级下册语文教案--7纳米技术就在我们身边第一课时
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四年级下册语文教案--7纳米技术就在我们身边第一课时

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时间:2020-12-18

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资料简介
部编版语文四年级一课时教学设计 课 题 《纳米技术就在我 们身边》 单元 二 学科 语文 年 级 四 学 习 目 标 1.自主学习字词,会认“兵、乓”等 12 个生字,会写“纳、拥”等 15 个生字,理解字义,识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预防 病灶 疾病 细胞”等词语。 2.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。 3.自主、合作探究“新奇”的具体体现。 4.领会纳米的神奇所在, 培养爱科学、学科学的精神。 重 点 抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。自主、合作 探究“神奇”的具体体现。 难 点 培养学生通过各种渠道收集信息的能力。有科学依据的大胆想象,培 养学生的科学精神和创造能力。 教学过程 教学环 节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 纳米时代,离我们也许只有几年 之遥。那么,什么是纳米?什么是纳 米技术?大家想不想了解有关这方面 的知识? 学生听讲 学生思考 讲 授 新 课 一.初读课文,解决字词。 学生听读课文。注意正确、流利,注 意字音句子。 自学课文生字词,可以用笔在文中圈 出来,然后用合适的方法来解决生字 词。 检查并指正读音 乒乓球 拥有 杀菌 防臭 蔬菜 癌症 死亡 率 疾病 病灶 纳米 冰箱 钢铁 隐形 健康 细胞 预防 需要 自由读,指名读,齐读。 注意读准平 舌音“灶”,翘舌音“杀 臭 疏 ”等。 指导书写 重点指导“臭 蔬 健 康”。 “臭”上 下结构,上面是个“自”下面是个 “犬”,不要少写“自”里的一横和 “犬”上的一点。 “蔬”上窄下宽, 下面是“疏”,不要多写横撇下的一 撇,也不要少写了撇折右边的一点。 “健”左窄右宽,注意中间是“廴” 不是“辶”。 “康”半包围结构,注 意里面的部分,最后四笔分别是:点、 提、撇、捺。 学生动笔。 记字词。 理解词语。 读书动笔。 多种方法。 培 养 读 书 思 考的习惯。 词语理解。 微米:微米是长度单位。1 微米相当于 1 米的一百万分之一。 直径:是指通过一平面图形或立体(如 圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边 上两点间的距离。 隐形战机:通常是指在电磁、可见光、 红外、声学等方面难以探测或跟踪的 战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。 雷达:测定目标位置的无线电装置或 系统。 无能为力:不能施展力量。 指使不上 劲或没有能力去做好某件事情、解决 某个问题。 病灶:疾病集中的部位或是综合病症、 感染的主要部位。 纳米缓释技术:这是一个纳米技术的 问题,就是把材料(一般是药物)用纳 米材料包起来或直接做成纳米材料, 在一定环境下使它缓慢地释放出来的 技术。 纳米机器人:是机器人工程学的一种 新兴科技,纳米机器人的研制属于分 初读感知 分析思考 子纳米技术的范畴,它根据分子水平 的生物学原理为设计原型,设计制造 可对纳米空间进行操作的“功能分子 器件”。 纳米机器人的设想,是在纳 米尺度上应用生物学原理,发现新现 象,研制可编程的分子机器人,也称 纳米机器人。合成生物学对细胞信号 传导与基因调控网络重新设计,开发 载体或生物计算机或细胞机器人,从 而产生了另种方式的纳米机器人技术。 二.再读感知,理清脉络。 课文从哪几方面介绍了纳米?举出了 哪些具体的例子? 改善我们的生活,医疗制药。 归纳课文主要内容。 课文主要从生活和医疗两个方面介绍 了纳米科技在我们衣食住行方面的应 用前景。    纳米技术有何应用? 衣:在纺织和化纤制品中添纳米微粒, 可以除味杀菌。化纤布挺结实,但有 烦人的静电现象,加入少量金属纳米 微粒就可消除静电现象。    食:纳米材料做的无菌餐具、无菌食 品包装用品已经面世。利用纳米粉末, 可以使废水彻底变清水,完全达到饮 用标准,纳米食品色香味俱全,还有 益健康。 三.拓展提高 你知道这些关于纳米的知识吗? 用不了多久,个头只有分子大小 的纳米机器人将源源不断地进入人类 的日常生活。它们将为我们制造钻石、 舰艇、鞋子、牛排和复制更多的机器 人。要它们停止工作只需启动事先设 定的程序。表面来看,上述想法近乎 不可思议:一项单一的技术在应用初 期就能治病、延缓衰老、清理有毒的 废物、扩大世界的食物供应、筑路、 造汽车和造楼房?这并非天方夜谭, 也许在 21 世纪中叶前就可以实现。 纳米技术的大胆应用设想还包括: 利用纳米机器将获取的碳原子逐个组 织起来,变成精美的金刚石;将二氧 化物分子重新分解为原来的组成部分; 在人血中放入纳米巡航工具,它能自 学生浏览 开阔视野 动寻找沉积于静脉血管壁上的胆固醇, 然后将它们一一分解;将来纳米机器 能 够 把 草 地 上 剪 下 来 的 草 变 成 面 包……在完全意义上讲,世上每一个 现实存在的物体无论是电脑还是奶酪 都是由分子组成的;在理论上,纳米 机器可以构建所有的物体。当然从理 论到真正实现应用是不能等同的,但 纳米机械专家已经表明,实现纳米技 术的应用是可行的。在扫描隧道电子 显微镜帮助下,纳米机械专家已经能 将独立的原子安排成自然界从未有的 结构。此外,纳米机械专家还设计出 了只由几个分子组成的微小齿轮和马 达。 四.课堂练习 读拼音,写汉字。 bīnɡ xiānɡ chú chòu bǎo zhì qī jí bìnɡ yù fánɡ jiàn kānɡ bìnɡ zào 给下面画线的字选择正确的意思,填 在相应的括号里。 疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急 速猛烈。 群 马 疾 驰 ( ) 疾 恶 如 仇 ( ) 积劳成疾( ) 疾苦( ) 冰箱 除臭 保质期 疾病 预防 健康 病灶 ④ ③ ① ② 五.作业布置 写出下列词语的近义词。 预防( ) 健康( ) 普通( ) 新奇( ) 先进( ) 根据解释写词语。 是指通过一平面图形或立体(如圆、圆 锥截面、球、立方体)中心到边上两点 间的距离。 通常是指在电磁、可见光、红外、声 学等方面难以探测或跟踪的战斗机, 其中最主要的就是电磁隐形。 测定目标位置的无线电装置或系统。 不能施展力量,指使不上劲或没有能 力去做好某件事情、解决某个问题。 预防(防御) 健康(健壮) 普通(寻常) 新奇(别致) 先进(优秀) 直径 隐形战斗机 雷达 无能无力 学生练习 巩固提高 课 堂 小 结 这篇科学小品文向我们简单而准 确地介绍了纳米、纳米技术等科学知 识,展示了纳米技术美妙的前景。 板书 纳米技术就在我们身边 生活 医疗

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