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100 以内数的认识(一)导学案
主备人: 班级:
学习小组: 学习小主人:
学习内容:100 以内数的认识(一)(课本第 14、15 页的内容。)
学习目标:1. 能正确熟练地数出 100 以内的数。
2.会估物体的数量,能用不同的方法数数。天添资源网 http://www.ttzyw.com/
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一、温故知新
顺数、倒数1——20 各数。
二、自学讨论,合作探究
1.观察第 14 页的企鹅图,问:(1)你在图上发现了什么?(2)你能提出什
么问题?学生所提问总结:一共有多少只企鹅?这节课我们就来解决这个问题。
①猜。同学们,猜猜看一共有多少只企鹅?怎样才能知道你猜得对不对?(数
一数)
②数。下面请同学们把书翻到第 14 页,用铅笔指着数。
③说一说一共有( )只企鹅,你是怎么数出来的?
2. 观察第 14 页的扣子图,问:一共有多少个扣子?小朋友自己数一数。数
到 99,再数 1 个是那个数?
3.通过预习,我收获了以下知识:数物体的个数时,要( )个( )个地
数,数到个位是 9 的两位数时,数下一个数时十位要加上( ),数到 99,再数 1
个就是( ).
三、展示质疑
1. 我想提醒同学们: 。
2. 对于今天学的知识我的疑问是: 。
四、闯关练习
1.数数接龙。
(1)从六十八数到一百。
(2)从五十七数到八十。
2.数一数。(1)全班有( )名同学,男同学有( )名,女同学有( )名。
(2)数学书本一共有( )张纸。
五、测评提升
1.数课本第 15 页练一练第 3 题的星星图,一共有( )颗星星。
2.在下面各数的后面接着数出 5 个数来。
二十九 四十八 七十七