第2课时 月相变化
第三单元 宇宙
月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做月相。
满月
娥眉月
娥眉月
上弦月
下弦月
凸月
凸月
• 完成后(或者不会画了)可
以看看组内或者其他组同学
画的月相规律。
• 思考:
大家所画的月相哪些规律是
相同的?
有哪些不同之处?
思 考
⑴用什么模拟月球?
用什么模拟地球上观察月相的人?
还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”
时要注意哪些?
用什么模拟月球?用什么模拟观察月相的人?还要模拟什么?
月球是怎样运动的?
进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些
?
• 1、组内先分工,一位同学模拟月
球绕着地球转,一位同学监督模
拟月球的同学,剩下的同学集中
在一块,观察并画出“月相”;
• 2、转动时必须保证“月球”的亮
面始终对着“太阳”,转到相应
位置时停一下,以便其他同学有
时间画月相。
• 3、完成后,先思考再交流记录表
下方的问题。
什么时候去观察记录?
记录哪些内容?
观察时间:今天我们应该什么时候去观察月相?
(建议清晨去观察记录)
尽量准确地画下月相
农历的时间
观察时的具体时刻
公历
日期
农历
时间 时 刻 月相
月
日
时
分
特别提醒:注意安全,不要在有车辆来往的路上进行观察活动。
画月相注意上下和左右不要颠倒了。
如果发现某天没有看到月亮,尝试将清晨观察改为黄昏观察(或相反)。