2-1 图形图像概述
章节简介
本节介绍了常 用的图形、图像加工软件及图形、图像文件的存储格式,还介绍了对
图像进行色彩处理时常见的颜色模型。
第四章第一节教学目标
一、课程标准
1、了解图形、图像的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。
2、能根据表达、交流或者创造的需要,选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成
多媒体作品,现实表达意图,并能根据对创作过程与结果进行评价。
二、学习目标
1、知识与技能
(1)了解各种图形、图像处理软件的主要功能及他们对应的文件格式。
(2)认识色彩模式及其主要类型。
2、过程与方法
(1)通过自己的使用经验和同学交流,对比不同的图像处理软件的异同之处,掌握图
像处理软件的基本功能,培养学生使用新软件的迁移能力。
3、情感态度和价值观
(1)认识到不同的图形、图像软件各有特点,各有优劣。
(2)建立根据不同的制作要求适当选用不同的处理软件的观念。
第四章第一节教学内容
一、知识点目标分层及学习内容
目标与水平
知识 技能 情感
图形图
像的采
集与加
工 [来源:Z.Com][
知识点内容
了
解
理
解
迁
移
模
仿
独
立
熟
练
经
历
反
应
领
悟
操
作
操
作
常见的图形图像处理软件 √
RGB 模型 √
CMYK 模型 √
Lab 模型 √
颜色模型
HSB 模型 √
二、重点
各种图形、图像处理软件的特点。
三、难点
色彩模式的概念。
四、课时安排(0.5 课时)
第四章第一节教学过程
一、教学情景
学生自学和教师讲授结合起来
二、教学任务
1、学生了解各种图形、图像软件的特点和用途
2、学生了解各种色彩模式的特点和作用
三、知识讲授
1、课本 表 4-1 常见的图形图像处理软件
软件名称 类型 功能特点
PHOTOSHOP 图像编辑软件
具有强大的效果处理和后期渲染功
能
... ... ...
2、课本 表 4-2 常见图像图像文件格式
文件格式 特点描述 压缩技术 可应用软件
JPEG
应用很广的图像压缩格式。广泛用于
web 和图像预览
有损压缩、无损
压缩
PHOTSHOP 等
... ... ... ...
四、自主探究
photoshop 还支持的其他颜色模式及其含义。
第四章第一节评价策略
一、学生学习过程评价(自评表)
评价内容
评价等级(A 表现出色、B 尚算满意、C 仍需
努力)
每一部分活动,我都能积极参与
新知识和技能掌握程度
其他意见 以下填写意见
我还想了解的相关知识有
我还不太理解的地方有
我最大的收获是
二、学生学习效果评价
评价内容 评价等级 评语
掌握常用的图形图像软件特点和用
途
掌握常见图形图像文件格式
掌握各种色彩模式的意义和特点