4.1 中国的机遇与挑战
教学
目标
知识目标:
了解中国在经济飞速发展的时代所面临的机遇与挑战,增强忧患意识;
知道面对机遇和挑战的我国的应对办法。
能力目标:
通过本课的学习培养学生正确的分析国际形势变化的能力,正确对待我
国面临的机遇和挑战,提高认识事物的能力。
情感、态度、价值观目标:
机遇与挑战并存,因此我们要树立全局观,将困难和挑战转化为发展的
动力和契机,提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国服务。
重点 新的发展契机。
难点 如何面对各种风险与挑战。
课时
计划
1 课时 实际完成
教学
过程
教师活动 学生活动 设计意图
一、导
入新
课
利用工业革命的使西方强大而清朝在守旧中
落后的历史导入新课。
通过新颖的
导入方式提
高学生的学
习兴趣。
二、展
示学
习目
标
1. 了解中国在经济飞速发展的时代所面临的
机遇与挑战,增强忧患意识;知道面对机遇
和挑战的我国的应对办法。
2. 通过本课的学习培养学生正确的分析国际
形势变化的能力,正确对待我国面临的机遇
和挑战,提高认识事物的能力。
3. 机遇与挑战并存,因此我们要树立全局观,
将困难和挑战转化为发展的动力和契机,提
高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为
阅读学习
目标,明
确本课学
习任务。
明确本节课
的学习任务,
让学生带着
任务开展下
面环节。祖国服务。
学习重点:新的发展契机。
学习难点:如何面对各种风险与挑战。
三、自
主学
习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,
然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1. 新的发展契机
(1)经过发展,中国已在资金、人才、技术、
管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,
为经济发展从“ ”向“ ”
转型奠定了良好的基础。
(2)和平、 、合作、
的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供
了良好的外部环境。
(3)许多国家为谋求经济的 与增
长,需要与中国开展深入 ,这使中国
在国际合作各个领域获得更大发展空间,更
加有所作为。
(4)抓住机遇,勇于创新,发展就能再
上 ;坐等观望,犹豫懈怠,往往
错失良机,陷于 。
2. 新风险 新挑战
(1)中国的发展之路,是一个不断迎接 、
步步 的过程。
(2)为降低制造成本,一些传统制造企业将
工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,
“中国制造”在新的历史条件下需
要 。
(3)复杂多变的国际形势,给中国“ ”
发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各
种挑战。
学生自主
学习,阅
读课本,
独立完成
问题,并
初步记忆。
通过自学了
解课本的大
致内容。(4)挑战与 并存,困难与
同在。纵观国际国内形势,我国的发展仍处
于重要战略机遇期。我们要审时度势,顺势
而为,赢得主动。
四、合
作学
习
学生先讨论,后讲解。
1.我国面临的发展机遇有哪些?
(1)今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会
稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契
机。(2)经过几十年的发展,中国已在资金、
人才、技术、管理经验、基础设施等领域具
备良好的积累,为经济发展从“中国制造”
向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
(3)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来
越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环
境。中国的国际影响力不断提升,在经济合
作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越
来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,
需要与中国开展深入合作,这使中国在国际
合作各个领域获得更大发展空间,更加有所
作为。
2.抓住机遇的必要性?
机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展
就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往
往错失良机,陷于被动。
3.我国面临的风险和挑战有哪些?
(1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国
经济面临一定的下行压力和不少困难,几十
小组讨论
探究
培养学生合
作学习,分享
智慧的能力。年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐
暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
(2)随着国家经济发展和劳动力素质的提高,
人们的收入不断增长。这一方面提高了人民
的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上
升。为降低制造成本,一些传统制造企业将
工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,
“中国制造”在新的历史条件下需要转型升
级。
(3)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”
发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各
种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主
义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政
策法规发生变化……这使得中国的海外投资
面临不少困难和风险。
4.正确面对机遇与挑战的态度?
(1)我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。
(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,
我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难
和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的
局面。
五、课
堂小
结
思考、归
纳、总结
通过设计板
书,培养学生
的归纳、表达
能力,巩固本
节课的内容。六、巩
固复
习
完成配套练习相应习题。 进一步加强
对知识的记
忆及理解。