《广玉兰》教学设计十七

《广玉兰》教学设计十七 作者：蔡怡    转贴自：常熟市海虞中心小学    点击数：142 《广玉兰》教学设计十七 第二课时 常熟市海虞中心小学    蔡怡 一、教学目标： 1、认知目标：能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 2、情感目标：能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学生的审美情趣，激励学生到生活中去感受美。 3、能力目标：指导感情朗读课文，背诵课文第三自然段。 二、教学准备：多媒体课件 三、教学过程： （一）、创设情境，谈话导入 师：同学们，今天这节课让我们再次跟随陈荒煤，走进丛林，去认识广玉兰。 （朗读课题）广玉兰 师：作者陈荒煤在丛林中散步，首先是被什么所吸引，从而认识广玉兰的？ 打开课本，让我们在悠扬的乐曲声中，走进课文，走近广玉兰，去欣赏它。 （配上钢琴曲《秋日的私语》，有感情地朗读课文第一自然段） （二）、朗读课文，感悟特点 A：广玉兰花 1、多媒体显示广玉兰的美丽图片 师：看着这些美丽的广玉兰花，你想到了哪些词语来赞美它？（洁白无暇  冰清玉洁等） 2、作者又是怎样赞美它的？自己读读课文第二自然段，找出作者赞美广玉兰的词语。 （讨论板书：洁净高雅） 3、你从课文的哪些句子中读懂了广玉兰洁净、高雅的特点？在文中划出有关句子，读读想想。 4、品读感悟：色彩 质感 交流：你最喜欢作者描写广玉兰的哪一段？找出来后多读读，说说你从中感受到了什么？  （3）指导朗读 “我无法用文字……，说它……又似乎……；我也无法用文字……，说它……它又显得……” 在朗读中感悟广玉兰洁净、高雅的特点及作者对它的喜爱、赞美之情。 （4）引读：纯白中，带有点淡淡的青绿色，玉琢冰雕，又是那样柔韧而有弹性，这就是作者眼中的广玉兰，因此，作者觉得，生读“只凭几个……全部内涵的。” （5）指导有感情地朗读课文第二自然段 过渡：广玉兰如此纯洁、幽香，在五六月份开花的季节里，让我们走近它，好好地欣赏一翻。 5、默读课文第三自然段，想一想，这一节写了同一棵树上广玉兰花的哪几种形态？你最喜欢的是哪种形态的花？找出有关句子，好好地读一读。 （3） 全班讨论交流 花的形态：含羞待放   刚刚开放  盛开着的  凋谢的 指导朗读四种形态的花： a“有的含羞待放……，鲜嫩可爱。” 引导学生抓住“含羞待放”“碧绿”“鲜嫩可爱”等词语体花苞的美丽可爱及作者的喜爱之情。 过程：出示句子——圈划词语——图片欣赏——感情朗读 b“有的刚刚开放……约有一寸长。” 引导学生抓住“迫不及待”感受广玉兰花的幽香，连小蜜蜂都急切地来采蜜了。指导用急切、喜悦的心情来读。（过程同上） c“盛开着的玉兰花……甜美、纯洁、惹人喜爱。” 引导学生抓住“洁白、柔嫩”“婴儿的笑脸”“甜美、纯洁、惹人喜爱”等体会广玉兰花的纯洁、甜美的特点。欣赏美图体会课文比喻句的妙用。 d“先前热热闹闹……，新生命的种子。” 看图欣赏玉兰花的花蕊、种子，体会广玉兰旺盛的生命力。用充满快乐、充满希望的心情朗读好这段文字。 (4)引读“远远看上去，一株广玉兰就像一个数世同堂、生生不息的大家族。” 理解“数世同堂”“生生不息”在文中的意思，感受广玉兰花无比旺盛的生命力。 练读——指读——评读——齐读 （5）教师配乐范读 学生静听 想一想你能从老师的朗读中体会到些什么？ （6）指名配乐朗读，学生评价 （7）指导背诵课文第三小节 抓住文章“总起——分写——总结”的特点进行背诵 自己练习——同桌互背——指名背诵——全班分工背诵 过渡：好花还需绿叶扶，那广玉兰的叶子又有什么特点呢？学习课文4、5小节 B、叶子  赏读 （1）“广玉兰的叶片富有光泽……觉得另有一番情趣。”   实物对照，抓住“富有光泽”“铁锈色短毛”“微呈波状”“另有一番情趣”等感受它的旺盛的生命力。 （2）“密集油亮的……始终透着生气，透着活泼。” 问：为什么作者说广玉兰花“透着活泼”？ （因为在作者眼里，广玉兰花就像孩子一样美丽可爱，生机勃勃，文中有好几处都是这样写的，从字里行间表达出了作者对广玉兰的喜爱之情。） （3）“秋冬季节……装点着自然。” 引导学生从大自然中观察道到的四季常绿的松树、柏树等与广玉兰树进行比较，突出这种阔叶树旺盛的生命力。 3、是啊，广玉兰的绿叶终年不败，多么富有生机，在它的衬托下，（生读）“玉兰花……。” （三）回归整体，创作志情 师：广玉兰的确很美，那淡淡的幽香，纯洁高雅的花瓣，生生不息的花朵，终年不败的绿叶，都显示出它无比旺盛的生命力。当我们再次看到这些精美的广玉兰图片时，你想怎样来赞美它呢？ （学生自由表达） 是的，作者在文中也情不自禁地抒发了自己的情怀。 “我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。” 感情朗读，体会作者对广玉兰的喜爱、赞美。 四、课外作业 板书设计：                           淡淡幽香                     花    洁净高雅    10、广玉兰             生生不息 （旺盛的生命力）   叶    终年不败 查找本课更多资料，请在网页底端输入课题的关键字搜索！