《秦兵马俑》教后感
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《秦兵马俑》教后感
这是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。整篇文章条理清楚,语言生动,描写细致,教学时要细细品味。
教学一开始,让学生说说秦兵马俑的情况,或收集的资料,以激发学生的阅读兴趣。初读课文时我在学生自读的基础上指名逐段读课文,弄清每个自然段的意思,然后让学生试着分段,理出课文脉络,初步感知课文大意。精读课文时抓住规模宏大和类型众多、个性鲜明这两个方面进行教学。从“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句承上启下句入手。学习第二段,抓住课文中的数据感受兵马俑规模之宏大;从“一号坑上面……所向披靡的大军”这句话体会兵马俑的巨大气势和高超的制作工艺,这气势我让学生通过朗读体会。学习第三段,我先让学生自己读书思考:课文写了哪些类型的兵马俑?他们有哪些鲜明的个性?然后让学生交流,抓住描写兵马俑的重点词语句子,朗读体会兵马俑的鲜明个性,然后作总结。将军俑:久经沙场,肩负重任;武士俑:威武凝重;骑兵俑:勇猛善战;兵车俑:分工明确,各司其职; 弓拏手:张弓搭箭,神情专注;马 俑:形体健壮,跃跃欲试。
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