《海伦·凯勒》教学设计二

《海伦•凯勒》教学设计二 作者：佚名    转贴自：转载    点击数：112 《海伦·凯勒》教学设计二 一.      二.   1.    体会句子：天哪，谁能想到，当时，她才是一个一岁半的娃娃呀！    2.    （指导朗读：痛苦悲哀的语气）   三.   1.思考-    Α.      “她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。”       （萨利文老师的帮助、小海伦自己的如饥似渴的学习、知识打开了海伦沉寂与黑暗的世界。） 对于“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心”这句话你是如何理解的？       （指导朗读第五自然段，体会出海伦心中美丽的世界和她对生活的无比热爱。） 海伦的坚韧不拔的学习精神在她学习说话时更是淋漓尽致。      （海轮说话的艰辛以及她拼命学习的精神。）      “海伦回到家里，大声喊道：爸爸，妈妈，我回来了！刹那间，爸爸妈妈爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。”    2.  四.   1.    热爱生活  不屈不挠 齐读全文 作业 用下列词语造句    2.） 课外拓展     推荐影片《海伦@作者: