《绝句》教学片段
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《绝句》教学片段
指名读诗句,了解诗意。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——两个黄鹂在翠绿色的柳树间鸣叫,一行白鹭飞上了蔚蓝的天空。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船——从窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门外停泊着要到遥远的东吴去的船只。
诗人沉浸在这般美景中,心情怎样,会说些什么?
生汇报:诗人一定很高兴...
那谁能把当时作者的心情读出来呢?
生...
当时学生虽然举手很踊跃,都想站起来试试,但是读的效果并不好。看到这我又说:
同学们闭上眼睛想象一下,如果你就是诗人,当你看到:有两只活泼可爱的小黄鹂在翠绿色的柳树上唱着动听的歌,一行白鹭飞上了蓝蓝的天空。从窗口就能看见西岭常年不化的积雪,门外还停泊着要到遥远的东吴去的船只。这时你会用怎样的语气来表达出你当时的心情呢?请你自己可以一边看图,一边体会一下,试着读一读。
学生的积极性一下子被调动起来,当让学生闭眼想象时,从他们的表情,我看到有一大部分同学已经被诗的意境所陶醉了。接下来的朗读学生做的明显要比上一遍好多了。
通过创设意境,让学生身临其境的体会作者当时的心情,这样便于指导朗读,可以让学生更好的体会诗的意境。在以后的教学中应该多应用这样的方法,对提高课堂教学一定有很大的帮助。
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