《李广射虎》教学随笔

《李广射虎》教学随笔 作者：佚名    转贴自：转载    点击数：69 《李广射虎》教学随笔 通过第八课的学习,学生认识了这样一些模拟声音的词语：“沙沙”、“嗖”、“呀”……知识需要扩充。所以我在教学完这些词语后，就引导学生展开想象，回忆自己听到过的相声词。……  【欢迎浏览莲山课件。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是www.ttzyw.com】     通过第八课的学习,学生认识了这样一些模拟声音的词语：“沙沙”、“嗖”、“呀”……知识需要扩充。所以我在教学完这些词语后，就引导学生展开想象，回忆自己听到过的相声词。     学生的发言特别的踊跃：“嘀嘀”、“嗒嗒”、“呜呜”、“喵喵”、“啪啪”……学生真的很会举例子，词语是数不胜数！为了用恰当这些相声词，我为学生创设了一个情境，让他们用相声词完成相应的填空训练，学生们乐此不疲。可遗憾的是，填写的结果错误百出。是什么原因导致这样的结果呢？归根结底是学生缺乏了对生活的细心观察。我只好为他们一一讲解作罢。     其实，知识来源于生活实际，生活中处处是学习的机会。作为语文老师，在教学新知识的同时，千万不能忽视学生习惯的培养，要引导他们主动的学习新知识，让他们主动的观察生活，学会在实际的生活中联系新知，运用新知。相信，教育的春天并不遥远，关键取决于老师的坚定与执着！ 转载http://chuntian.iblog.com/post/10839/77044  【欢迎浏览莲山课件。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是www.ttzyw.com】