《台湾的蝴蝶谷》听课心得
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1
今天看了录像课《台湾的蝴蝶谷》,感觉是一堂好课。老师上得有情,学生学得投入。 一、 把学生放在主体地位。唐老师整堂课始终把学生放在主体地位,多方面激发学生学习兴趣。如开始初读课文时,问:“谁愿意读?”学生回答问题后,师说:“你让老师知道了————谢谢你。”学生自由读课文时,让学生想怎么读就怎么读。学生读课文、写生字时,给学生配乐,让学生在轻松愉快的环境中学习知识。整堂课把学生当成了学习的主人,充满了浓浓的师生情谊,值得我们每一位老师学习。 二、 学习生字方法好,学生感兴趣。学习生字时由易到难,先带拼音读生字词,再去掉拼音读词,然后到字。课文结束后指导写字之前再让学生记忆生字,从而巩固了生字。 三、 理解课文方法好。读课文有层次,先读准字音,再读通句子,再理解感悟。理解时,师提出问题:“通过读,你知道了什么?”师板书。接着又提出:“你从哪儿知道的?”围绕“景色迷人、色彩斑斓”理解。让学生当成蝴蝶去读、去感悟。让学生闭上眼睛听、想象,运用多种器官感悟、理解。收到了好的效果。