他得的红圈圈最多--中山路小学王芬

他得的红圈圈最多--中山路小学王芬 作者：佚名    转贴自：本站原创    点击数：8  9、他得的红圈圈最多                        第二课时                        课时目标：1了解邓小平小时候认真练字的事懂得认真练字的重要性。                        　　　　  2、有感情地朗读和背诵课文。                        教学重点：朗读、背诵课文                        教学难点：知道邓小平爷爷怎样练字和取得的成绩（课文第二段）                        教学准备：教学挂图                        教学过程                        一、复习检查                        1、读词语。用“经常”、“夸奖”造句                         2、听话训练。                        二细读课文。（www.ywkt.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。）                        1、              读第一小节。“经常”是什么意思，换词理解。                        2、              学习第二小节。                        总领全篇：总领全篇为什么小平爷爷能写一手好字，他有什么诀窍吗？请大家仔细读读课文第二自然段。                        1自由朗读边读边思考这一段共有几句话？？哪一句话是写邓小平小时候认真练字的？出示挂图，指导学生看。                        2出示句子理解有关句子                        每次写字，邓小平都能按先生的要求去做。                        ①指名读。                        ②这里先生的要求指的是什么？谁能联系上面的几句话来回答？                        3、出示字帖、纸、毛笔，请学生演示“蒙、描”的动作。                        4、指名读第四句。                        5、邓小平爷爷怎么写出这么好的字的？                        6、口语交际：放学回家后，当母亲看到小平的作 业。她说“―――”                        7、指导朗读。                         三、总结课文                         1、小结一下                        2、这篇课文。哪些地方给你的印象最深、读读。                        四、作业                        1、扩词。                        　　　平（  ）（  ）    主（  ）（  ）                        　　　当（  ）（  ）    求（  ）（  ）                        2、用“所以”、“经常”练习说话                        3、有感情地朗读课文。                        4、课外阅读《邓小平爷爷小时候的故事》。